高一化学实验和操作课件

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1、我们使用的高中化学教材化学是一门以实验为基础的科学，教材把“化学实验”作为专题内容安排在第一章，体现了本章教学内容的基础性和重要性.第一章从实验学化学教学重点：混合物的分离与离子检验教学难点：1.物质检验试剂的选择2.蒸馏、萃取的操作3.分离与提纯过程的简单设计§1-1化学实验基本方法一、化学实验安全1、遵守实验室规则2、了解安全措施3、掌握正确的操作方法4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法§1-1化学实验基本方法基本实验的安全操作(知识回顾与拓展)1．药品取用的安全性“三不”原则一不能用手直接接触药品二不能品尝药品的味

2、道三不能用鼻孔直接凑到容器口闻药品避光通风橱2．药品存放的安全性a.剧毒药品单独专柜存放，b.易燃易爆品单独存放，c.光敏性的药品要____存放，d.有毒气体在______中存放。2/31/3着火引燃灯帽湿布3．酒精灯使用的安全性①酒精灯的灯芯要平整。②添加酒精时，不超过酒精灯容积的____；不少于____。③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免____。④绝对禁止用酒精灯____另一只酒精灯。⑤用完酒精灯，必须用____盖灭，不可用嘴去吹。⑥不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用____扑盖。酒精灯是化学实

3、验加热时常用的热源×4．试管使用的安全性试管是用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。使用时注意：①可直接加热，用试管夹夹在距试管口____处。②放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的____，加热时不超过____。③加热后不能骤冷，防止____。④加热时试管口不应____任何人；给固体加热时，试管管口略向____倾斜，固体物平铺于试管底部.下对炸裂1/31/21/3内壁5．烧杯使用的安全性烧杯是用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。使用时注意：①加热时应放置在

4、______上，使受热均匀②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及____或____。石棉网底部6.点燃可燃气体前要验纯7.加热固体时试管口要略低于试管底部8.有加热装置的实验要防止倒吸9.加热液体时要放碎瓷片10.浓硫酸的稀释11.常用危险化学品的标志第一类爆炸品第二类压缩气体、液化气体第三类易燃液体第四类易燃固体、自燃物品、遇湿易燃物品第五类氧化剂、有机过氧化物第六类有毒品第七类放射性物质第八类腐蚀品12.常用危险化学品的分类实验操作时，加强“六防”意识，防止事故发生六防内容可能引起事故的操作采取的措施防爆炸用CO、H2还原Fe

5、2O3、CuO等应先向装置中通入CO或H2，在尾部收集气体检验纯度，若尾部气体纯净，确保空气已排尽方可对装置加热防暴沸加热液体混合物特别是沸点较低的液体混合物在混合液中加入碎瓷片(或沸石)浓硫酸与水的混合应注意将浓硫酸沿器壁慢慢加入水中，边加边搅拌，冷却拓展防失火可燃性物质遇到明火可燃性物质一定要远离火源防中毒制取有毒气体，误食有毒物质等制取有毒气体要有通风设备，剧毒、强腐蚀性药品应密封单独存放在冷暗处防倒吸加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯；在有多处加热的复杂装置中，要注意熄灭

6、酒精灯的顺序，必要时要加装防倒吸装置防污染对环境有污染的物质的制取有毒物质应处理后排放，如CO气体进行点燃处理实验室一般事故的处理实验室常见事故处理方法或预防措施酸或碱流到实验桌上先中和(用NaHCO3或CH3COOH)，后用水冲洗酒精灯不慎碰倒起火用湿抹布盖灭浓碱沾到皮肤上用水冲洗，再涂上20%硼酸溶液浓酸沾到皮肤上立即用水冲洗，再用3%～5%的NaHCO3溶液清洗浓硫酸沾到皮肤上立即用抹布拭去，然后用水冲洗，再用3%～5%的NaHCO3溶液清洗不慎将碱或酸溅入眼睛中一般立即用水冲洗，边洗边眨眼，再用20%的硼酸或3%～5%

7、的NaHCO3溶液清洗二、物质的分离和提纯1．含义物质的分离：物质的提纯：物质的分离过程中，分开后的各物质要恢复到原来的状态，而提纯过程中，若杂质发生化学变化，不必恢复为原来的状态．2．区别把混合物的各种成分分开，分别得到纯净的物质；把混合物中所含有的杂质除去，以得到纯净的物质．3．方法(1)物理分离提纯法：过滤、蒸发、结晶、升华、蒸馏、液化、萃取、分液、渗析、溶解、洗气等沉淀、置换、加热、分解、洗气等．(2)化学分离提纯法：物质的分离、除杂方法较多，对于同一分离、除杂问题，可能存在多种方法，要力求选择步骤最少、操作简单、除杂

8、彻底、切实可行的原则去分析采用何种方法．4．原则(1)不增：不增加新的杂质；(2)不减：不减少被提纯的物质；(3)易分离：被提纯物质与杂质易分离(将杂质转换为沉淀、气体等易分离物质除去，如将NaCl溶液中存在的Na2SO4转换为沉淀BaSO4)(4)易复原：被提纯物质要容易复