管理学研究方法02-研究内容与研究范式

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1、一、管理学的研究内容1.什么管理学?管理学是研究有限资源的管理问题的一门学科,它研究和探讨组织及组织内资源配置的构造、过程、方式、方法。2.管理学的对象:组织(如企业)和个人--组织如何有效率运行;个人在组织中的作用以及如何发挥!核心:物+人(组织中人与人的关系、人与物的关系)重点:资源配置效率+激励效果3.管理学的研究内容:亨利·法约尔:管理就是计划、指挥、协调和控制赫伯特A·西蒙:管理就是决策管理学是既是科学,也是艺术!--cont’4.管理学的范围及其研究分支:经营管理、战略管理、营销管理、人力资源管理、会计学、财务管理、组织行为、管理决策、公司治理、风险管理、内部控制与审计、绩效管理、

2、企业政治关系,…….。“管理是个筐,什么都可以往里装”!5.管理学中关于人的假设受雇人、经济人、社会人、管理人、自我实现的人(管理学中关于人的假设与认识,是伴随着哲学、心理学、经济学的发展而不断演变的!)是理性人、完全理性、有限理性?二、管理学研究方法方法与方法论方法是人们认识世界、改造世界的过程中所运用的方式、法则、手段、规范等的总和。方法论是关于方法的理论,它是为了解决方法的基础、起源、构成规律和适用范围等问题而产生的。2.科学与科学研究方法科学探求什么?科学是对可观察现象进行测量和分析,探求宇宙和自然的本质、规律性、普遍性,解释因果关系,揭示世界的真实性、客观性。科学研究方法数学模型(抽

3、象)、观察、实验(试验)、精确计量、探索发现、假设与推理3.经济学和管理学是科学吗?经济学/管理学的科学性--探求人类行为的一般规律和特征(行为科学,更为复杂)--实证性:采用观察、调查、经验实证、试验等--数学模型化:采取抽象、形式化方式,逻辑一致--因果关系的解释:统计学、经济计量学的应用经济学/管理学的非科学性--社会现象的复杂多变:非实验所能揭示、偶然与必然?--经济与管理活动大多发生在各种技术、法律体系、社会制度、政治制度、民族与文化背景之下:多种因素共同作用!单一原因很难解释!--经济组织的复杂性:人+文化+制度:--人的选择行为具有主观性:--有许多无法精确计量:管理学:→既是科

4、学又是艺术?4.经济学研究方法经济学的三大分支:实证经济学、规范经济学、经济学的艺术(应用政策经济学)经济学的研究方法--哲学与逻辑学方法(基础思想方法)--规范与实证分析--定性与定量分析--静态与动态分析--均衡与非均衡分析--图形分析--计量经济模型、统计分析--博弈分析--制度分析--试验与实验方法--cont’5.管理学研究方法--经济学方法--系统科学方法--心理学方法--实验或试验--社会、历史及文化6.经济学与管理学的联系和区别?联系:研究对象;研究方法区别:抽象vs.具体;总体vs.个体阅读文献:田国强、罗中伟7.经济学和管理学研究中应注意的问题不确定性、不可逆性、不可重复性

5、、不完全信息、复杂的心理与文化(尤其管理)、数据真实性和可靠性三、基本研究范式“科学研究”的基本思路--我们为什么要研究该问题?→研究背景(问题的提出)--别人做了哪些研究?用了什么方法?用了哪些数据、观察或实验?得到什么结论?→研究进展及现状(文献综述)--我们打算用什么假设、方法、数据进行研究?→研究设计(研究思路与方法)--研究(分析)论证的过程?(研究的主要部分)--研究发现?得到何结论?(结论及引申、讨论)--进一步需研究探讨的问题?研究建议(或研究方向,也可是政策建议)?★形象比喻:看病、建筑与设计、做菜、在法庭上做辩护!2.如何做好一项研究?培养兴趣→善于观察现实、寻求理论焦点了

6、解研究动态→站在巨人肩上、参考文献勤于独立思考→从各个角度提问题依据恰当理论与方法→理论基础与方法论收集整理数据、事实→提供证据、支持逻辑一致、语言精炼→恰当的表述符合学术规范→符合主流、常规、易懂有自己的独立思考、观点、见解→创新核心:为自己的命题或论点提供逻辑一致的、有说服力的、充足的证据!3.研究的基本范式一般范式(基本模式)--提出问题(引言、导言、导论、研究背景、问题的提出等)--文献综述(文献评述)--研究设计(研究思路与研究方法)用什么假设、方法、数据进行研究?(研究假设、研究假说、数据与样本、变量及其定义、方法与模型)--研究过程(分析论证的过程):如何进行你的研究?(可以是:

7、逻辑推理、归纳演义、数学推导、建模、模型估计及检验、举正反例、结果解释或讨论、对比研究、稳健性检验)--研究结论或发现(及其引申)?(你的研究得到什么结论及引申,对已有理论的支持抑或不支持,可能的解释)--进一步需研究探讨的问题?建议?(改变研究视角?放松条件?更换样本、改变变量和模型形式的可能结果?)--参考文献、附录(附表)等具体研究中,会根据研究领域、研究问题性质的不同,在研究结构上稍有差异

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