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时间:2019-06-14
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1、一元二次方程的根与系数的关系课时练习一、单选题(共15题)1.若关于x一元二次方程x2-x-m+2=0的两根x1,x2满足(x1-1)(x2-1)=-1,则m的值为( )A.3B.-3C.2D.-2答案:A.2.若关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为-1,则另一个根为( )A.-2B.2C.4D.-3答案:A3.设x1,x2是一元二次方程-2x-3=0的两根,则=( )A.6B.8C.10D.12答案:C4.已知一元二次方程-4x+3=0两根为x1、x2,则x1•x2=( )A.4B.3C.-4D.-3答案:B5.已知x=2是方程x2-6x+m=0的
2、根,则该方程的另一根为( )A.2B.3C.4D.8答案:C6.判断一元二次方程式x2-8x-a=0中的a为下列哪一个数时,可使得此方程式的两根均为整数?( )A.12B.16C.20D.24答案:C出答案7.如果一元二次方程x2-3x-1=0的两根为x1、x2,那么x1+x2=( )A.-3B.3C.-1D.1答案:B8.若关于x的一元二次方程x2-4x+5-a=0有实数根,则a的取值范围是( )A.a≥1B.a>1C.a≤1D.a<1答案:A9.已知x1,x2是一元二次方程x2-4x+1=0的两个实数根,则x1x2-x1-x2的值等于( )A.-3
3、B.0C.3D.5答案:A10.一元二次方程x2+4x-3=0的两根为、,则•的值是( )A.4B.-4C.3D.-3答案:D11.若关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为-1,则另一个根为( )A.-2B.2C.4D.-3答案:A12.设x1,x2是一元二次方程-2x-3=0的两根,则=( )A.6B.8C.10D.12答案:C13.已知一元二次方程-4x+3=0两根为x1、x2,则x1•x2=( )A.4B.3C.-4D.-3答案:B14.已知x=2是方程x2-6x+m=0的根,则该方程的另一根为( )A.2B.3C.4D.8答案:C15.如果一
4、元二次方程x2-3x-1=0的两根为x1、x2,那么x1+x2=( )A.-3B.3C.-1D.1答案:B二、填空题(共5题)16.已知:一元二次方程x2-6x+c=0有一个根为2,则另一根为____答案:417.已知直角三角形的两条直角边的长恰好是方程2x2-8x+7=0的两个根,则这个直角三角形的斜边长是_________答案:318.已知x1=3是关于x的一元二次方程x2-4x+c=0的一个根,则方程的另一个根x2是_______答案:1解析:解答:设方程的另一个根是x2,则:3+x2=4,解得x2=1,故另一个根是1.19.已知方程x2+mx+3=0的
5、一个根是1,则它的另一个根是_______,m的值是_______答案:3
6、-420.已知关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有实数根,则m的取值范围是__________答案:m≤1三、解答题(共5题)21.关于x的一元二次方程(m-2)x2+2x+1=0有实数根,求m的取值范围答案:m≤3且m≠2.解析:解答:∵关于x的一元二次方程(m-2)x2+2x+1=0有实数根,∴m-2≠0且△≥0,即22-4×(m-2)×1≥0,解得m≤3,∴m的取值范围是m≤3且m≠2.分析:根据一元二次方程的根的判别式△的意义得到m-2≠0且△≥0,然后解不等式组即可得到m的
7、取值范围.22.已知直角三角形的两条直角边的长恰好是方程2x2-8x+7=0的两个根,求这个直角三角形的斜边长答案:3解析:解答:设直角三角形的斜边为c,两直角边分别为a与b.∵直角三角形的两条直角边的长恰好是方程2x2-8x+7=0的两个根,∴a+b=4,ab=3.5;根据勾股定理可得:c2=a2+b2=(a+b)2-2ab=16-7=9,∴c=3分析:根据根与系数的关系,求出两根之积与两根之和的值,再根据勾股定理列出直角三角形三边之间的关系式,然后将此式化简为两根之积与两根之和的形式,最后代入两根之积与两根之和的值进行计算23.已知关于x的一元二次方程x2-
8、mx-2=0.(1)若-1是方程的一个根,求m的值和方程的另一个根.答案:解答:(1)把x=-1代入原方程得:1+m-2=0,解得:m=1,∴原方程为x2-x-2=0.解得:x=-1或2,∴方程另一个根是2;(2)对于任意实数m,判断方程根的情况,并说明理由答案:(2)∵△=b2-4ac=m2+8>0,∴对任意实数m方程都有两个不相等的实数根解析:分析:(1)把x=-1代入原方程即可求出m的值,解方程进而求出方程的另一个根;(2)由方程的判别式△=b2-4ac计算的结果和0比较大小即可知道方程根的情况24.已知:关于x的方程x2+2mx+m2-1=0(1)不解方
9、程,判别方程根的情况;答
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