语文北师大版三年级下册语文天地-《书的前世今生》教学设计

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1、“畅所欲言”之《书的前生今世》教学设计西安高新第四小学李小环【教材依据】“畅所欲言”之《书的前生今世》是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）三年级下册第五单元中《语文天地》的口语交际内容。“畅所欲言”旨在帮助学生通过交流，了解图书的历史，了解科学技术的发展推动了造纸、印刷术的进步，从而使书也得到了发展，激发学生读书的兴趣。通过搜集资料，让学生图文并茂了解图书的演变历史，设想未来的书。从书的演变历史中感受中华文明的魅力，通过好书推荐活动、制作读书卡活动让孩子热爱阅读。一、设计思路1.指导思想。通过搜集资料，让学生图文并茂了解图书的演变历史，设想未来的书。从书的演变历史中感受中华文明的魅力，通

2、过好书推荐活动、制作读书卡活动让孩子热爱阅读。2.教学目标知识技能：1、通过搜集资料，口语交流，了解图书的演变历史。2、从书的演变历史中感受中华文明的魅力，通过好书推荐活动、制作读书卡活动让孩子热爱阅读。3、设想未来的书。过程与方法：1、通过搜集资料，让学生图文并茂了解图书的演变历史，设想未来的书。2、从书的演变历史中感受中华文明的魅力，通过好书推荐活动、制作读书卡活动让孩子热爱阅读。情感态度与价值观：从书的演变历史中感受中华文明的魅力，通过好书推荐活动、制作读书卡活动让孩子热爱阅读。现代教学手段的运用：通过图片、视频创设情境结合多媒体激发学生的学习兴趣，旨在帮助学生通过交流，了解图书的历史

3、，了解科学技术的发展推动了造纸、印刷术的进步，从而使书也得到了发展，激发学生读书的兴趣。3.教学重点与难点教学重点：通过搜集资料，让学生图文并茂了解图书的演变历史，设想未来的书。从书的演变历史中感受中华文明的魅力，通过好书推荐活动、制作读书卡活动让孩子热爱阅读。教学难点：从书的演变历史中感受中华文明的魅力，通过好书推荐活动、制作读书卡活动让孩子热爱阅读。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、创设情境导入新课全班学生以晨诵的方式诵读狄金森《神奇的书》：《神奇的书》作者：艾米莉·狄金森没有一艘非凡的战舰能像一册书籍把我们带到浩瀚的天地；也没有一匹神奇的坐骑能像一页诗扉带我们领略人世的真谛；即使你一

4、贫如洗也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履，多么质朴无华的车骑！可是它却装载了人类灵魂中全部的美丽！导语：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。装载人类灵魂中全部的美丽与高贵的书籍，它是如何变迁的呢？这节课，我们就一起走进《书的前世今生》。二、第一板块：“畅所欲言”之——书的变迁导语：文字是人类用来记录生活、交流感情的主要工具，文字未出现前，人类如何记录生活？生：结绳记事，贝壳记事。以绳结大小、松紧、颜色来表示不同事件。也叫“绳书”。1、当文字以画的形式出现在兽骨、龟甲上，甲骨文出现了。请第一小组的孩子介绍甲骨“书”、甲骨文。生：早在3000多年前，我国就

5、有了文字。这些文字刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫“甲骨文”。师：这是文字的雏形，为后来的图书发展奠定了坚实的基础。2、商周时期，冶炼技术不断纯熟，人们在青铜器上刻上文字来记录重大事件，出现了青铜“书”。请第二小组的学生介绍青铜书，并简单介绍《司母戊方鼎》是《虢季子白盘》。3、正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫简或牍。请第三小组介绍。老师适时引导：古时竹简制作先用火烤青竹，使水分如汗渗出，烘干便于书写，并防虫蛀。引出“汗青”，后代指史册。集体诵读：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。老师出示图片：《东汉居延都尉府奉例》4、长江黄河流

6、域种桑养蚕盛行，春秋末期，出现了“帛书”。请第四组学生介绍“帛书”。“卷”的学习。老师出示图片《五星占》，世界上最早的天文学著作。5、小组讨论：书在不断演变，龟壳“书”、青铜“书”、竹简、书各有什么优点、缺点？生：龟甲伤害动物，青铜器笨重，竹简制作耗时耗力，帛书昂贵……三、第二板块：“畅所欲言”之——书的故事导语：虽然古代书籍各有优缺点，但竹简是我国真正意义上的书。至圣先师孔子一生都在学习，谁知道他和读书有关的成语呢？生：韦编三绝。1、请生介绍“韦编三绝”。"韦编三绝"是说孔子读《易经》的次数之多，竟把编联简册的编绳翻断了多次。后就用来形容读书勤奋,刻苦治学。通常认为，孔子这样读来读去，把串

7、连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。2、“竹简”小故事。相传，秦朝的宰相李斯写一篇奏章给皇帝，写完后要两个身强力壮的武士才能抬上朝去。秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。3、请生介绍故事：囊萤映雪、悬梁刺股、程门立雪、凿壁偷光……4、老师介绍：学富五车汗牛充栋后来，竹木简的书越来来越多，出现了一些藏书家。