街道深入开展创先争优活动动员部署会议上的讲话

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1、**街道深入开展创先争优活动动员部署会议上的讲话党工委书记、主任***2010年6月17日同志们:按照中央和省州市委部署,街道党工委决定,以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”为主题,在**街道基层党组织和广大党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。今天这次会议是街道党工委决定召开的,主要任务是学习传达中央和省、市、区、街道党工委有关要求,对我街道开展创先争优活动进行思想动员和安排部署。下面,根据街道党工委会议精神,我讲四点意见。一、统一思想,强化责任,充分认识开展创先争优活动的重要性创先争优活动是当前和今后一个时期的重大政治活动,我们要充分认识肩负的重

2、大政治责任。开展好这项活动,影响深远,意义重大。第一,开展创先争优活动是巩固提升学习实践活动成果的重要举措。要进一步巩固和扩大学习实践活动成果,完善贯彻落实科学发展观的长效机制,就必须坚持从实际出发,深入开展创先争优活动。要通过活动的开展,不断解决影响和制约科学发展的深层次矛盾和问题,解决好群众最关心、反映最强烈的民生问题,在新的起点上推动科学发展观的贯彻落实,推动城市建设工作又好又快发展。第二,开展创先争优活动是凝聚党员队伍意志、树立党员队伍形象的必然要求。市委提出了“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的工作要求,这也是创先争优活动的最终目标。我们要以此次活动为抓手,

3、进一步解决干部职工队伍建设中存在的突出问题,增强党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力,增强干部职工的责任感、荣誉感、使命感,内强素质,外树形象,把我街道党员干部队伍塑造成一支拉得出、打得赢、能吃苦、敢应战的坚强堡垒,为****街道各项事业又好又快发展奠定坚实基础。第三,开展创先争优活动是转变工作作风和联系服务群众的重要途径。作风建设不可能一劳永逸、转变作风不可能一蹴而就,越要加快发展,联系和服务群众就越重要。如何寓管理于服务?如何变被动服务为主动服务?创先争优活动的开展为我们指明了道路、明确了方向。开展创先争优活动,将进一步推动建设系统工作作风转变,进一步推动服务型机关建设,进一步密切党群干群关

4、系,进一步维护和谐稳定大局,进一步形成推动各项工作落实的强大合力。第四,开展创先争优活动是加快城市建设、推动城市建设科学发展的有力保障。当前,全市正处在长吉图开发开放大的背景和环境下,市委、市政府提出的“一个通道、两个城市、三个基地”的发展战略,全力实现我市提出的进一步推动我市经济社会的科学发展,围绕这一目标,街道党委班子也明确了此次活动的总体思路和实施措施。蓝图已绘就,关键在落实。我们要以此次活动为契机,继续解放思想,争做发展先锋,在建设富裕、文明、和谐新和龙的伟大事业中建功立业。二、突出重点,强化措施,真正把创先争优活动落到实处根据街道工作实际,党工委确定了“为推动科学发展创先争优,为建

5、设和谐街道建功立业”的争创主题,围绕这一主题,我们要重点作好四篇文章。一是围绕提高综合素质作文章。首先,要加强政治理论学习,提高干部职工思想素质。全街区干部职工要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要理论,深刻领会党的路线、方针、政策,在思想上与党中央保持高度一致,并将这些先进理论运用在实践中指导自己的工作;其次,要加强思想道德学习,提高干部职工道德素质。我们要开展爱国主义和艰苦奋斗精神教育,促使干部职工克服个人主义、享乐主义、自由主义,树立无私奉献、高度负责、爱岗敬业的精神,真正形成强大的工作合力;第三,要加强业务知识学习,提高干部职工专业素质。我们要开展经

6、常性的法律法规和业务知识培训,提高干部职工的依法行政能力和服务水平,提高干部职工干事创业的综合能力,更好地为街区事业服务。二是围绕提高工作效率作文章。第一,要抓好权力运行,重点解决政令不畅、职责不清、责任缺位和不作为、乱作为等行为,进一步提升干部职工的执行力,围绕全市经济社会发展和稳定大局,深入推进作风效能建设;第二,要继续做好行政业务工作,要抽调业务骨干,集中组织培训,优化办事流程,提高工作效率;第三,要认真受理群众的来访、咨询和投诉,完善矛盾纠纷调处工作机制,集中力量办一批解民忧、增民利、化民怨的实事好事,真正做到“想群众之所想,解群众之所急”。三是围绕提高服务质量作文章。首先,要进一步

7、转变管理理念和服务观念,强化干部职工服务意识,变被动服务为主动服务,变等服务为上门服务,坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象发生;第二,要加强文明执法教育,从提高服务入手,积极开展送法上门、送服务上门等活动,寓执法于服务,加强与执法对象沟通,以亲情化执法、人性化服务,提高群众对城建工作的理解和支持;第三,要开展经常性的法律法规和业务知识培训,不断提高干部职工运用法律的准确性,增强干部职工法律意识,

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