2013中考物理复习8磁现象0

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1、第12讲┃磁现象　电生磁磁现象　电生磁考点聚焦考点1磁现象磁性能够吸引______________等物质的性质磁体定义具有________的物体叫磁体分类分为永磁体和软磁体，永磁体分为天然磁体和人造磁体性质磁体具有吸铁性、指向性铁、钴、镍磁性磁极定义磁体上磁性________的部分叫磁极，分为________和________作用同名磁极相互________，异名磁极相互________磁化使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化，软铁磁化后磁性容易消失，钢被磁化后磁性能长期保持，所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯用软

2、铁最强南(S)极排斥吸引北(N)极考点2磁场基本性质磁场对放入其中的磁体产生______的作用。磁极间的相互作用就是通过________而发生的方向规定在磁场中的某一点，小磁针静止时________极所指的方向就是该点磁场的方向力磁场北表示：磁感线定义在磁场中画一些有方向的曲线，可以方便、形象地描述磁场，这就是磁感线，实际并不存在方向磁感线上任何一点的________都跟放在该点的小磁针静止时北极所指的方向一致分布磁体周围的磁感线都是从磁体的_________极出来，回到磁体的________极分布图切线方向南北地磁场①地

3、球周围存在磁场，小磁针指示南北是因为受到地磁场的作用；②地磁的南极在地理________附近，地磁的北极在地理________附近；③磁偏角：最早由我国宋代科学家________发现沈括北极南极考点3电生磁1．电流的磁杨磁场奥斯特实验实验现象结论通电导线周围存在__________，磁场方向与______________有关电流方向通电螺线管磁场分布通电螺线管外部磁场和________的磁场相似判定方法安培定则：如图所示，用______手握住螺线管，让四指指向螺线管中______________，则大拇指所指的那端就是螺线

4、管的________条形磁体右电流方向北极2．电磁铁及其应用电流的通断构造带有铁芯的通电螺线管，铁芯用软铁制成原理铁芯被磁化，产生了与原螺线管磁场方向一致的磁场，使磁场加强优点磁性的有无可以由__________来控制；磁性的强弱可以由__________来控制；磁极的方向可以由__________来控制电流的大小电流的方向探究课题：电磁铁磁性的强弱与什么因素有关探究方法①控制变量法；②实验中通过观察_____________来显示电磁铁磁性的强弱，即“转换法”得出结论影响电磁铁磁性强弱的因素：________大小、___

5、_____多少、有无________。同一电磁铁电流越大，磁性________；电流一定时，线圈匝数________，磁性越强吸引铁钉的多少电流线圈匝数铁芯越强越多应用：电磁继电器原理如图所示：通电时，电磁铁具有________，向________吸引衔铁，将工作电路触点接通，工作电路闭合；断电时，电磁铁失去磁性，弹簧将衔铁拉起，工作电路断开作用利用________、弱电流电路的通断，间接控制高电压、________的工作电路，还可以实现远距离操作和自动控制实质利用电磁铁控制工作电路的________磁性下低电压强电流开关

6、条形磁体与通电螺线管的对比知识纵横条形磁体通电螺线管不同点①是永磁体，磁性长期保持；②N、S极是固定的；③磁性强弱是不变的①通电时有磁性，断电时磁性消失；②N、S极与电流的方向有关；③磁性强弱与线圈匝数和电流大小等有关相同点①它们都有吸引铁类物质的性质；②它们的磁场分布相同；③把它们悬挂起来都有指示南北的现象；④它们都有两极且都有同极相斥、异极相吸的特点类型一磁体和磁场命题角度：(1)生活中的磁现象和磁化；(2)能够根据信息判断磁体的磁极；(3)磁极和磁感线的分布与方向；(4)磁体磁极间的相互作用；(5)有关地磁场的猜想与

7、应用。归类示例例1关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是()A．铁和铝都能够被磁体所吸引B．磁感线是磁场中真实存在的曲线C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D．小磁针的北极不论在什么情况下都指向地理的南极C[解析]铝不能被磁体吸引，A错误；磁感线是人们为了描述磁场分布而引入的曲线，实际上并不存在，B错误；小磁针在地磁场中自由静止时，其北极指向地理的北极，而当小磁针受到其他磁力作用时，其北极指向可能会发生变化，D错误，选C。点评：磁场虽然看不见、摸不着，但是的确存在，并且磁场有方向，磁体之间的相互作用就是通过磁场发生的

8、。验证磁场的存在与探究磁极间的相互作用是通过小磁针的表现来探究的，运用了转换法。类型二电流的磁场与安培定则命题角度：(1)奥斯特实验现象及结论；(2)应用安培定则判断通电螺线管的极性、线圈缠绕方式、电源正负极。例2[2012·淮安]如图12－1所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接