2012高考一轮复习走近细胞

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1、学案6走近细胞知识点：1.多种多样的细胞Ⅱ2.用显微镜观察多种多样的细胞Ⅱ3.细胞学说的建立过程I细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞组织器官个体系统分化构成组成组成种群群落生态系统生物圈不同+无机环境最大同种生物生物类型生命活动基本特征说明草履虫单细胞生物运动和分裂运动和繁殖单细胞生物具有生命的基本特征人多细胞生物生殖和发育繁殖、生长和发育多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的人多细胞生物缩手反射应激性反射等神经活动需要多种细胞的参与艾滋病病毒非细胞形态的生物侵入人体的淋巴细胞繁殖病毒在活细胞中繁殖人

2、人和高等动物免疫应激性免疫作为机体对入侵病原微生物的一种防御反应，需要淋巴细胞的参与几种单细胞生物植物的几种组织结构层次概念举例学生举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起心肌组织器官不同的组织按照一定的次序结合在一起心脏系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起循环系统个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体龟种群在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群该区域内同种龟的所有个体群落在一定的自然区域内，所有的种群组

3、成一个群落该区域内龟和其他所有生物的种群生态系统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体龟生活的水生生态系统生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成地球上只有一个生物圈神经细胞叶肉细胞草履虫生物分类：无细胞结构有细胞结构有无细胞结构病毒原核生物有无细胞核真核生物细菌蓝藻放线菌支原体衣原体真菌植物动物1．下列哪项是高致病禽流感病毒H5N1和“SARS”病毒的共同特征()A．基本组成物质都有蛋白质和核酸B．体内仅有核糖体一种细胞器C．都能独立地进行各种生命活动D．同时具备DNA和RNA两种核酸，变异频率高解析：选A。本题考查病毒的共

4、同特征。禽流感病毒H5N1和“SARS”病毒都是非细胞结构的病毒，只有一种核酸，且没有细胞器，都不能独立地进行各种生命活动，只有在宿主细胞内才表现出生命活动——增殖。原核细胞与真核细胞的比较:项目原核细胞真核细胞细胞大小较小(1-10um)较大(10-100um)细胞壁细菌的主要成分是成分是和细胞核无、和,有环状的DNA有、,染色体由_和构成细胞器只有有各种细胞器核外DNA细菌有_和有DNA光合结构蓝藻有光合片层(上有叶绿素a)叶绿体实例肽聚糖纤维素果胶核膜核仁染色体核膜核仁DNA蛋白质核糖体质粒DNA线粒体叶绿体细菌、蓝藻、放线菌支原体等真菌、动物

5、、植物细胞的多样性和统一性1.细胞多样性的表现细胞多样性的原因是变异、选择、进化以及细胞结构和功能分化的结果，主要体现在细胞形状、大小、种类、结构等方面的差异上。2.细胞的统一性不同细胞却有相似的基本结构，即都有细胞膜、细胞质和与遗传有关的遗传物质DNA.判断结合有关知识及生物生活的环境条件判断以下生物：变形虫、衣藻、蓝藻、噬菌体、大肠杆菌、硝化细菌、根瘤菌、乳酸菌、谷氨酸棒状菌、蘑菇、松鼠、松树、玉米、酵母菌、支原体属于真核生物的是：属于原核生物的是：根据下面一组圆周图回答：(1)若图甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c代表，d代表。原核生物细菌a

6、bcd(2)若图乙中的3个圆圈代表3种生物生存的空间范围，最容易灭绝的生物是。aabcd(3)图丙是有关细胞器的示意图，其中a和b分别表示的是线粒体和高尔基体，那么乳酸菌具有的细胞器可以用来表示。abcdc(4)图丁是几种生物的分类图，关于③这类生物具有的共同特征的叙述正确的是()①都是异养生物，且都能发生基因突变②都不含叶绿素，且都是分解者③都具有细胞结构，且都有核糖体Ａ.①③B.①②C.②③D.③abcd光学显微镜（1）目镜与物镜①物像放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数②目镜长度与放大倍数成反比；物镜长度与放大倍数成正比。③视野观察到细胞的数目

7、多少与总放大倍数成反比；而每个细胞的大小与总放大倍数成正比。④放大倍数与镜头和盖玻片（载玻片）之间的距离成反比。（2）对光①大光圈：光线强、视野亮，当光线过弱时需强光可使用。②小光圈：光线弱、视野暗，当光线过强时需弱光可使用。③平面镜：反射的光线较弱，当光线过强时可使用。④凹面镜：反射的光线较强，当光线过弱时可使用。（3）准焦螺旋细准焦螺旋：转动时镜筒升降幅度小，可微调。粗准焦螺旋：转动时镜筒升降幅度大，可粗调。（4）低倍镜和高倍镜观察法（略）低倍镜与高倍镜的比较:物像大小看到细胞数目视野亮度物镜与载玻片的距离视野范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大

8、10x1010x40细胞单行排列细胞均匀分布扩大4倍82644除以扩大的倍数（4）除以扩大的倍数的平方（42