如何快速记住演讲稿(课堂笔记)

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时间:2019-06-14

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1、如何快速记住演讲稿(课堂笔记)各位,我们再来回顾一下上节课的内容上节课我们讲了,设计我们的演讲稿,总共呢,内容分为三点:先列出对主题进行什么?进行阐述,阐述;然后讲一到三个故事或案例,最后进行总结,或者提出解决方案。那么所有的演讲稿,你都可以这样子。那么还有一个公式。第三个公式是什么呢?第三个公式:1、讲一到三个故事或案例;2、得出要点,对主题阐述;3、发表个人观点。(公式定义来源于教材,没视频讲的明白)你可以先讲一到三个故事或者案例,然后在对主题进行阐述,最后对主题进行总结或者提出解决方案。以上就是我们设计演

2、讲的三个公式(设计一个演讲稿大约要一周到两周一时间——黄一鸣)完成了演讲稿的设计,那么我们如何快速把演讲稿记住哪?下面我们讲五个记忆法:1、分段记忆法2、关键字记忆法3、提纲记忆法4、想象记忆法5、朗读记忆法第一个方法:分段记忆法。什么叫关分段记忆法呢?就是不管今天你讲半个小时,讲一个小时,还是讲两个小时,不管三七十十一。首先把我们要讲的内容分为几段,三段,首先会为三段,分为开场,内容,结尾;这是第一步。第二步:我们的内容,又可不可以进行分段呢?可以,又可以进行分段;那么我们的内容又分为几段呢?要么分为三段,要

3、么三为五段,要么分为六段,反正绝不超过六段。分为三、五、六段。这是我们的内容,所以,当你把你要讲的内容。比如说2个小时的演讲稿:开场大概五分钟,很快把它背下来,结尾五分钟,这就去了十分钟。各位是不是不是?是!那么开场、结尾去了十分钟。如果是2个小时,还有大概110分钟,那么110分钟,如果你每一点讲20分钟,或者讲15分钟,那么你每一点讲15分钟,那么六点大概就讲90分钟到110分钟,这样子的话,你记起来是不是就更加的容易,对吧,这叫分段记忆法。这是第一个。第二个叫做什么?关键字记忆法什么叫关键字记忆法呢?就是

4、当我们把这个分段以后,每一段可不可以提炼出它的核心思想,可以还是不可以,可以的。每一段都可以提炼出。比如说刚刚讲,我们身体更健康。第一个关键字,为什么要健康?“为什么健康”这五个字就是一个关键字;第二个关键字是什么呢?,好的心情。“好心情”这三个字就是第二个关键字;第三个关键字,要锻炼身体。你就要记住锻炼,对不对?“锻炼”这2个字就是第三个关键字;那么你就可以把每一段提炼出它的核心关键字,核心关键定不超过五个。要么三个字,要么五个字,要么六个字;尽可能我们的核心关键字不超过六个字,那么就算是六个字;我们总共一场

5、演讲下来,你大约有六点,每一点六个字,总共36个字。你认为你把这36个字,能不能够把它记下来?能还是不能?能!这是第二个叫做关键字记忆法。记住每一点的核心关键字。第三个叫做什么呢?提纲记忆法。那么当你把每一点的关键字把它记下来以后,那么总共就这一个提纲;你就想:开场、内容、结尾;一二三,你就可以把这个提纲,然后把理一遍,可以很轻松地把它记住。可以还是不可以?可以!所以第三个叫做提纲记忆法。先分段,然后提炼出每一段的关键字,然后记住这个什么?提纲!第四个记忆法叫做什么呢?叫做想象记忆法。那么当你把你的关键字,把你

6、的提纲记住以后,你可以闭上眼睛,或者在早上,晚上睡觉的时候,或者在早上起床以后,你就可以想象,今天你要讲的提纲是什么?然后每一段根据你的提纲,然后很快的想象,把它的内容想一遍,我告诉各位,这种想象记忆法的方法,比你其它自己来背记忆的方法最少好十遍以上。所以你要通过想象的方法来记住你的演讲稿。第五个:朗读记忆法当你想象以后,你可以什么呢?然后想象你的演讲稿,大概有感觉了,然后你可以进行朗读,把它先读三遍,读个五遍,读个十遍找到感觉,读完以后,再回到用我们的什么?回到我们刚刚讲的第四步,是什么?第四步是什么记忆法?

7、想象记忆法。读完以后再进行想象,把朗读记忆法和想象记忆法反复的进行融汇贯通。那么很快你这篇演讲稿,两个小时很轻松地把它记下来,一点一点记,五分钟。五分钟,然后再记住提纲,想象,想象以后再朗读,朗读以后再想象,那么这一段,很快就把它记下来了。好,我们一起来回顾一遍。我们说记忆的方法有五个记忆法:第一个是什么?第一个叫做分段是记忆法(学生)分段记忆法。第二个是什么?第二个叫做关键字记忆法。第三个是什么?第三个是提纲记忆法。第四个是什么?第四个叫做想象记忆法。第五个是什么?第五个叫做朗读记忆法。不管是及即发言,还是有

8、所准备思路顺畅,条理清晰的演讲,是对演讲者的基本要求!那么如何才能做到这一点呢?告诉大家九个字,你只要记住这九个字九字真经:列提纲,三五六,讲故事。下面:演讲稿也写出来了,演讲稿也记下来了,你有没有可能,没有任何的准备,也没有支设计你的演讲稿,临时有,有请黄总到我们台上跟大家分享几句,有没有这种情况?有。好!那么不管你在哪里,不管在什么样的会场,不管是即兴发言也好,还是有准备的发言也好

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