在第二十八个教师节表彰大会上的讲话

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1、在第二十八个教师节表彰大会上的讲话(2012年9月10日)尊敬的各位老师、同志们:今天我们在这里隆重聚会,共同欢度第二十八个教师节,在此,我谨代表县委、县人大、县政府、县政协向辛勤耕耘在教育战线上的广大教职员工、离退休教师致以节日的问候!向受到表彰的先进教师和教育工作者表示热烈的祝贺!向所有关心支持教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢!过去的一年里,我县全面贯彻党的教育方针,努力办好人民满意教育,教育工作不断取得新成绩,教育事业呈现了蓬勃发展的新局面,在陇川教育发展史上写下了浓墨重彩的一笔。一是义务教育均衡发展不断

2、推进。我县通过实施山坝区教师交流、校点布局调整等措施,不断缩小山坝区学校差距,推进全县教育均衡发展。二是办学条件不断改善。全年开工建设项目28个,总投资6600多万元,新建校舍34952平方米,拆除危房11166平方米。2011年争取国家廉租住房项目建设了110套教师周转房,有效改善了教师住房条件。三是教师队伍建设全面加强。一年来,通过开展聘请教育专家和名师授课,组织骨干教师外出学习等多种形式,不断加大教师培训力度,强化师德师风建设,教师素质和能力不断提高。四是教学质量稳步提高。-4-今年我县高考再创佳绩,4名考生

3、高考总分突破600分,一本上线人数再创新高,达68人;理工类考生杨青山以670分的高分位居全省第29名、全州第二名、各县市一中第一名,成为了我县第一个被清华大学录取的学子。五是勤工俭学工作成绩显著。在全县中小学发展勤工俭学基地1000多亩,开展种菜、喂猪等勤工俭学活动,改善了学生学习和生活条件,减轻了家长的负担。得到了省、州领导的高度评价,并将我县勤工俭学工作作为示范录制视频在全省中小学管理和发展大会上播放。这些成绩的取得,是全县上下共同努力的结果,是社会各个方面的关心与支持的结果,更凝聚着广大教育工作者和全体教师

4、的辛勤汗水。多年来,全县广大教师在自己的工作岗位上,呕心沥血、无私奉献、不计辛苦、甘为人梯,表现出了崇高的品质和高尚的道德情操。你们无私奉献的优秀品格、脚踏实地的工作作风,执着求知、精益求精的敬业品质,不畏艰辛、默默耕耘、以身作则的实干精神,是全县干部学习的榜样;你们忠诚于党和人民的教育事业,为陇川教育事业发展所建树的历史功勋,全县人民将永远铭记。借此机会,我就陇川教育的发展向全县教育工作者提出几点希望:第一、要进一步推进实施素质教育。全面实施素质教育是教育事业的一场深刻变革,是新世纪教育改革和发展的主旋律。随着经

5、济社会的发展和人民生活水平的不断提高,人民群众对教育的要求已从生存需求转化为生存和发展并重需求,从一般就业需求发展为立业和创业同步需求。全县-4-教育工作者要充分认识到实施素质教育的现实意义和历史意义,更新教育观念,遵循教育规律,树立质量意识,面向全体学生,努力培养合格人才。要把学生的素质培养贯穿于德育、智育、体育、美育的各个环节,贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育等各级各类教育,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育各个方面,造就一批批服务经济社会发展的人才。第二、要进一步提高教师队伍的整体素质。百年大计,教育为本

6、;教育大计,教师为本。广大教师要努力学习,不断提高自身素质。一是要忠诚于党和人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,要争当爱岗敬业的模范。二是要刻苦钻研、严谨笃学,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教书育人本领。三是要勇于创新、奋发进取,更新教育观念,积极探索教育教学的新方法,注重培育学生的创新精神,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,成为具有创新精神和实践能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高远,不断加强师德修养,把个人理想、本

7、职工作与社会发展、群众幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。第三、要进一步营造尊师重教的良好氛围。-4-一个重视发展教育的民族是有希望的民族,一个尊师重教、崇尚教育的城市是充满生机的城市。县委、县政府历来高度重视教育工作,把教育工作作为事关全局的重要工作来抓,把推进教育现代化列入经济社会发展总体规划,把深化教育教学改革、推进素质教育列入重要议程,我们要动员全社会力量,形成支持教育事业发展的强大合力,进一步加大对教育事业的投入,为广大教师办更多的实事

8、、好事。教育部门要把加强教师队伍建设作为一项重要任务来抓,坚持从工作上指导教师,生活上关心教师,着力培养一批能够承担教育重任的优秀教师。要深化内部管理体制改革,激活机制,努力营造积极向上、竞争有序,有利于优秀教育人才脱颖而出、充满活力的良好环境。同志们,国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关乎未来。希望全县教师和广大教育工作者坚定信心、振奋精神,再接再厉、开拓创新

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