强化学习指导的交互式三维建模

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1、学士学位论文强化学习指导的交互式三维建模作者姓名：唐逍学科专业：计算机科学与技术导师姓名：童伟华刘利刚完成时间：二〇一八年五月二十七日UniversityofScienceandTechnologyofChinaAdissertationforbachelor’sdegreeReinforcement-LearningGuidedInteractive3DModelingAuthor:XiaoTANGSpeciality:ComputerScienceandTechnologySupervisors:WeihuaTONG,LigangLI

2、UFinishedtime:May27,2018中国科学技术大学学位论文原创性声明本人声明所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行研究工作所取得的成果。除已特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含任何他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了明确的说明。作者签名：签字日期：中国科学技术大学学位论文授权使用声明作为申请学位的条件之一，学位论文著作权拥有者授权中国科学技术大学拥有学位论文的部分使用权，即：学校有权按有关规定向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，可以将学位论

3、文编入《中国学位论文全文数据库》等有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。本人提交的电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后也遵守此规定。公开保密（年）作者签名：导师签名：签字日期：签字日期：中国科学技术大学本科毕业论文致谢本论文的想法提出到逐步完善都是在导师童伟华老师和刘利刚老师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。尤其是刘利刚老师严格，认真的崇高风范深深地感染了我，也在我探索的过程中教会了我很多事情，在此我想对他致以衷心的感谢！感谢苏伟杰，连如意同学对这个项目的积极投入。没有你

4、们的努力工作，这个项目也不会一点一点地向前推进下去。感谢我的同学与室友四年来对我的学习上的帮助，感谢我的朋友在平日里对我的鼓励，最后感谢我的父母，感谢他们对我的支持与理解！中国科学技术大学本科毕业论文目录中文内容摘要





















































2英文内容摘要





















































3第一章绪论

5、









4第一节背景介绍















































4第二节相关工作















































5一、辅助数字建模













































5二、强化学习与图形学









































7三、球面参数化与小波变换

6、








7第二章总述




















































9第三章强化学习问题转化








































11第一节状态表示















































11一、球面参数化















































11二、采样

7、






















11三、构造映射

















































12四、小波变换

















































12第二节动作集与转化











































13第三节奖励



















































15第四章ActorCritic算法

8、









































16第五章结果