在党员教育电视片观摩评比会议上的讲话

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1、在党员教育电视片观摩评比会议上的讲话同志们：全市党员教育电视片观摩评比活动经过各位专家评委认真地评审和大家的共同努力，观摩评比活动开展得顺利，圆满完成了预定任务。借此机会，我代表市委组织部向各位评委、各位专家几天来的辛勤劳动表示衷心的感谢！对有关单位对本届观摩评比活动的大力支持致以诚挚的谢意！同时对今天获奖的参评单位和作品表示热烈的祝贺！借此机会，我就做好今年的党员电化教育工作讲几点意见：一、围绕中心，服务大局，进一步增强做好党员电化教育工作的责任感和紧迫感围绕中心、服务大局，是党员电化教育多年

2、来形成的一条基本经验，也是党员电化教育工作必须坚持的一条基本原则。党员电化教育作为党员教育形式的变革与创新，在贯彻“三个代表”的重要思想，推进党的建设新的伟大工程中有着重要的作用。1、加强党员电化教育工作，是新形势下党员学习理论、武装头脑的必然要求。作为组织工作与时俱进的产物，党员电化教育以其形象直观、传播快捷、覆盖面广、贴近基层的特点，在帮助广大党员解放思想，开阔视野，学习科学文化知识，提高思想政治素质等方面，都发挥了重要的作用。新形势下，深入学习贯彻“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性，

3、必然要求广大党员着眼于理论的学习运用，着眼于对实际问题的理论思考，搞好理论武装工作。2、加强党员电化教育工作，是适应现代社会传媒多样化新形势，发挥舆论导向作用的必然要求。当今社会，党员电化教育所处的外部环境正在发生着深刻变化，科学技术日新月异，信息传播方式日趋丰富，信息化、网络化、数字化飞速发展，党员获取信息渠道日益增多。各种社会思潮的激烈碰撞，对人们的思想影响很大，给党员的教育管理带来了一定难度。这就要求党员电教工作必须紧跟时代和形势的要求，不断更新形式和内容，发挥自身的优势，为党员的教育和管

4、理提供服务。3、加强党员电化教育工作，是推进党的建设新的伟大工程，增强基层组织的创造力、凝聚力和战斗力的必然要求。党员电化教育是党的建设的一项基础性工作。对于丰富基层党组织建设的内容，增强基层党组织建设，特别是党员教育管理的效果，都具有重要的推动作用。4、加强党员电化教育工作，是服务社会主义新农村建设，推动农村经济社会发展的必然要求。服务于社会主义新农村建设、有计划地向广大农村党员干部群众传授先进的科学文化知识，这既是党员电化教育自身的优势，也是党员电化教育的题中应有之义。这几年，党员电化教育在

5、农村已经成为了党员群众学政治、学科技、学经济的大课堂。二、与时俱进，开拓创新，努力增强党员电化教育工作的活力在新的历史条件下，党员电化教育要保持强劲的生命力，必须坚持与时俱进，开拓创新，才能跟上时代的步伐，适应新形势新任务的需要。1、推进观念创新。观念创新是基础和前提。有了创新观念和创新意识，才能及时把握和抓住机遇，才能运用新思路思考问题。要解放思想，实事求是，以改革的精神研究新情况，总结新经验，解决新问题。对已经成形的经验做法，也要随着环境、条件和任务的变化，不断赋予新的内涵。只要符合“三个代

6、表”的要求，有利于党员教育，有利于党建宣传，就可以大胆尝试。2、推进领域创新。过去我们开展党员电教工作以农村为主，随着社会的进步和党员电化教育事业的不断发展，要不断拓宽服务领域。在继续侧重农村基层组织建设的同时，要注意向城市社区、国有企业、民营企业、机关、高校以及科研院所等领域拓展；在继续侧重对党员教育的同时，注意向入党积极分子和党外群众拓展。努力把党员电化教育渗透到干部队伍建设、党员队伍建设和党的基层组织建设的各个领域。3、推进内容创新。时代在前进，党员电化教育的内容不可能一成不变，要根据新的

7、需要，不断丰富服务内容。开展党员电化教育，既要坚持党员教育的传统，又要有鲜明的时代特征；既要着眼于提高广大党员的思想政治素质，又要注重提高他们的科技文化素质；既要有正面典型教育的内容，又要有适量的反面典型警示教育的内容；既要有适应于农村党员教育的内容，又要有适应于其他领域党员教育的内容。4、推进机制创新。一是建立健全制片、供片和播放收看相配套的运行机制，明确职责，确保制、供、播、看各环节相互衔接，有效运行；二是建立健全有利于人才、技术、资金、设备等各种资源合理配置的统筹协调机制，充分利用现有资源

8、，挖掘内部潜力，力求最佳效益；三是建立健全适合电教特点的管理机制，做到有章可循，有规可守；四是建立健全有效激励、充满活力的竞争机制，充分发挥党员电化教育工作者的积极性和创造性。三、加强组织领导，切实加强党员电化教育工作和党员电教干部队伍自身建设做好党员电化教育工作，领导重视是前提。各县区委组织部要切实加强对党员电化教育工作的组织领导，把电教工作摆上议事日程，狠抓落实。作为党员电教干部，要牢记使命，切实加强自身建设。第一，要不断提高自身素质，增强认识问题、分析问题和解决问题能力，特别是理论思维能力