10.2 思想道德修养与科学文化修养

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1、第十课文化建设的中心环节第2课时思想道德修养与科学文化修养当公车上看到小偷在偷窃他人财物，你是指责小偷还是熟视无睹？当考场上看到他人作弊，你是纵容他人还是敢于指正?当考场上同学向你索要试卷答案，你是告知还是不告知？说或不说？扶或不扶？1、你在选择帮还是不帮时，心里有什么感受？这种现象叫什么？2、这些现象之所以普遍存在，其原因是什么？如何减少这些事情的发生？即如何正视生活中的道德冲突，我们要作出正确的判断和选择，重要途径是什么？生活中的两难选择——道德冲突客观原因：社会生活的急剧变化（城镇化、新型产业的崛起、网络的普及）主观原因：个人思想道

2、德修养的层次、明辨是非的能力不同在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。一、直面生活中的思想道德冲突解决途径二、在科学文化的陶冶中升华（1）科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。1、科学文化修养和思想道德修养的区别——含义不同：（2）思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。分析未成年在押人员的犯罪原因，

3、首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。结合上述镜头分析这句话主要给你什么启示？镜头：未成年在押人员多为文盲有人说：“多盖一座图书馆，就可以少建一所监狱”（1）良好的科学文化修养能够促进思想道德修养掌握了较多知识，是否意味着道德修养较高？镜头一：1981年出生的肖明辉：清华大学毕业的高材生，一个“想干事、能干事”的高学历年轻干部，一名海南十大杰出青年、海南五四奖章等诸多荣誉的获得者，在工程

4、招投标项目独揽大权后，难以抵挡金钱诱惑，总造价达5亿元的安置房项目最终使他走向腐败堕落的前沿。2013年4月，海南省高级法院作出终审判决，判处肖明辉无期徒刑。这位本该前程似锦的青年干部，就这样倒在自己人生的“起跑线”上。镜头二：2013年4月19日，复旦大学“4.1”案犯罪嫌疑人林某被上海警方以“涉嫌故意杀人罪”向检察机关提请逮捕    经查明,林某因生活琐事与室友黄洋关系不和,心存不满,经事先预谋,3月31日中午,将其做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带至寝室,注入饮水机槽。4月1日上午,黄洋饮用饮水机中的水后出现中毒症状,后经

5、医院救治无效于4月16日去世。年仅27岁的黄洋，遇害前不久在耳鼻喉科博士录取考试中获得第一名堪称黑龙江省有史以来最大的“假票案”惊现油城大庆市，参与人数之多、涉案金额之巨令闻者心惊、言者齿寒——2000多张假通勤票突然流入了大庆市各大公交站点，一时间，大庆市公交系统出现了空前的混乱……据悉，这是一个庞大而缜密的“贩假集团”，成员多达25人，此次涉案金额达500多万元。犯案人员中除了主犯张刚外，还有另一个关键人物——小红，21岁，是在哈市某高校美术系就读的大三女生，是她利用自己的专业所长帮助主犯完成了造假犯罪。◆大学生物专业毕业生高智商犯罪

6、蒸发富婆◆计算机专业大学生刘某，发挥“专业特长”，在互联网上营建黄色帝国◆大学生化学专业毕业之后秘制毒品人赃俱获镜头三：“高智商”大学生利用专业制造“大犯罪”具备良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福；若不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！提高思想道德认识，重视思想情操、坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。（2）加强思想道德修养能够促进科学文化修养无才无德是“废品”，有德无才是“赝品”有才无德是“毒品”，有才有德是“精品”这一系列事件带给

7、你什么感想？合作探究、难点突破1、思想道德修养比科学文化修养更重要。（）2、要先提高科学文化修养，后提高思想道德修养。（）3、科学文化修养提高了，思想道德修养也就相应地提高了。（）4、科学文化修养与思想道德修养的提高并不是同步的，也不能相互代替。（）×××√思想道德修养科学道德修养促进促进相辅相成、相互促进不能将二者割裂。科学文化修养的根本意义在于：通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人也应该是具有崇高

8、理想和高尚思想道德的人。英雄毛玉洋最美教师—张丽丽探究：塑造最美境界当今，市场经济的洪流冲击着社会的堤坝，个体欲望的释放拷问着人们的良知。然而我们的生活中依然有许多人传递着深厚的人性温暖，托举