初一新生入学家长会讲稿

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1、初一新生入学家长会讲稿尊敬的各位家长：您们好！首先我代表学校领导及全体教职工对家长们能在百忙之中来参加这次家长会表示欢迎和感谢。2010年的新生入学工作已经开始，这标志着你们的子女将步入人生旅途上的一个新的历程，一个新的起点。为了使你的子女——我们的学生能健康茁壮的成长，把他们培养成高素质的创造性的人才我代表学校提出几个方面的问题和大家一起商讨：一、了解十五中、爱护十五中、发展十五中1、学校的历史：1949年建校与共和国同龄，原名“济南工人子弟中学”，是一个占地近百亩的大校，市级重点中学，有着辉煌的历史。2、学校的现状

2、：占地30余亩，8000平方米的教学办公大楼，塑胶跑道田径运动场，属于县团级单位，是山东省教学先进单位，济南市教书育人先进单位，济南市教科研先进单位，市级德育规范化学校，市级艺术教育规范化学校，连续被评为济南市全方位目标管理先进单位。3、学校的教育思想：以邓小平理论、江总书记“七一”讲话、全国第三次全教会、基教会精神为指针，结合当今世界先进的教育教学理论、本着“小、易、严、活”的原则，从培养学生怎样做人为出发点和落脚点，严格要求、严格管理，实施素质教育，全面提高教育教学质量。学校走的是一条科研兴校、培养创造性人才的路子

3、，学校有自己的科研课题、省市级科研课题，近年来，15中的全体教职工辛勤工作、求真务实教育教学质量逐步提高。各学科竞赛、体育竞赛、艺术比赛得奖率在初中面上名列前茅,今年的天桥区田径运动会上我校取得了团体总分第一名的好成绩，升入省重点的学生逐年升高。今年的中考情况：二、研究了解初中生的心理特点、指导学生德、智、体、美全面发展。1、初中生的心理特点：（1）、争强好胜自制力弱的心理特点。随着年龄的增长进入初中阶段后中学生有着积极向上的进取心，这与他们强烈求知欲、自尊心、好胜心是分不开的。但由于其思考问题不周密、发展不成熟、自制

4、力相对较弱，所以许多时候感情用事、易冲动鲁莽。（2）、对父母长辈的独立性特点。随着年龄的增长中学生越来越觉着自己是“大人”了，要求从大人的约束中解放出来，对婆婆妈妈的说教及过分关心会产生反感。有的学生会发生顶撞老师或顶撞家长的行为、可以说独立个体意识特别强，但又缺乏必要的知识能力、对家长有依赖性出现“饭来张口、衣来伸手”“只管学习、不管其它”等许多不正常现象。（3）、对长辈的封闭心理和对同学的开放心理。进入初中后学生愿意对知心朋友倾吐自己的内心和秘密、把心里话对自己说或对“日记本”说，而对师长则百般隐藏、缺乏与家长的沟

5、通，时而久之觉得家长、老师不理解他们并为此而苦恼！（4）模仿性的心理特点。模仿成年人行为、如:吸烟、喝酒。模仿影视歌星、如：发型、穿戴、奇装异服。所以家长、教师要做好表率对他们正确引导。2、初中生的学习特点：（1）、课程增多、知识量猛增、知识点多、信息量大，时间短、难度加大。很多小学生升入初中后易产生紧张和畏惧心理，使一部分升入初中的学生觉得中学科目特别多，作业量特别大、产生怕学厌学情绪，相应的也就出现了家长教师的压学、逼学现象。（2）、向课堂40分钟要质量，认真听课，积极思考，跟着老师的思路走，提高学习效率。（3）、

6、明确学习目的、掌握学习方法、养成好的学习习惯是成功的关键。目的明确了才能知道自己该干什么，该学什么！每位学生在学习的过程中都逐渐形成了自己的一套方法。这些方法有的是正确的、科学的，有的是错误的、盲目的、低效率的。从实际情况来看目前相当多的学生并没有掌握较好的学习方法，因而在学习上事倍功半、效率很低，由于“不会学”而导致“不爱学”“不愿学”。这种现象造成了学困生的大量涌现。学习要有个好的习惯，著名教育家叶圣陶先生说：“凡是好的态度和好的方法都要使它习惯化，只有熟练到成为习惯、好的态度才能随时随地的表现，好的方法才能随时随

7、地被应用，好象出于本能一辈子受用不尽”。初中生的基本学习习惯有：课前准备的习惯、认真听课积极思考的习惯、预习复习的习惯、作业检查与订正的习惯等。学习困难的学生有相当一部分是因为学习习惯不好，易出现上课精力不集中、作业敷衍了事、考试作弊、不善思考害怕困难等不良习惯，所以教师家长要在培养学生形成良好习惯上下功夫要培养他们“会”学习，即会听讲、会阅读、会思考、会发问、会作业，要做学习的人，培养学生独立、认真、按时完成作业的习惯，克服粗心大意的毛病。3、德、智、体、美全面发展是学生成长的需要：教子成才历来是家长们的共同心愿，有

8、的家长“望子成龙”心切，从小学开始，一直到高中毕业，在漫长的12年中，对子女的期望就是一个能考高分的“尖子生”。许多家长不从实际出发，一味重视孩子的智力学习，而忽视了其它非智力因素的影响。以致孩子的社会实践能力、独立生活能力、道德水准都下降。甚至酿出一幕幕悲剧。三、家庭教育的方式方法：我们把家长同志们请到学校里来开家长会的目的只有