全面调查——导学案

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1、导学案--10.1统计调查（第一课时全面调查）姓名________班级________学习目标:了解全面调查的意义，初步学会简单的数据的收集、整理以及会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据。重点:对数据的收集、整理及描述难点:绘制扇形统计图和条形统计图.课前：[自主学习，初步感知]：（先独立完成—小组内交流—小组代表在班级内交流）1.认真自研教材P135-137页练习以上的内容，把你认为重要的知识划一划；2.了解初步调查的基本步骤有哪些？（1）明确调查问题后，选择调查对象，并设计合理的_______。（2

2、）用______收集数据，用______整理数据，用_______和______描述数据。3.制作条形统计图的步骤：（1）画出____轴、____轴，表明意义和单位；（2）根据统计表中各组数据，画相应高度的______；4.制作扇形统计图的步骤：（1）画一个圆形；（2）根据统计表中各部分占总体的百分比，用360°乘各部分的百分比,算出对应扇形的圆心角度数;（3）用量角器量出角度,并画出各______，写上名称和数据。5.全面调查概念是？你发现了不同统计图的各自优点了吗？说一说，在组内与同学交流你的观点。教学

3、过程:《一》、创设情境，导入新课观看一段视频，说说你的感受《二》、合作探究,展开活动观看5张明星图片：问题1.老师想了解咱班同学对迪丽热巴、何炅、杨洋、艾玛.沃特森、科比.布莱恩特的喜爱情况，老师刚刚是怎么做的？问题2：如果要了解全班同学对迪丽热巴、何炅、杨洋、艾玛.沃特森、科比.布莱恩特的喜爱情况，你又会怎样做？（活动一）----收集数据1、确定调查目的；2、选择调查对象；3、设计调查问题。4、设计调查问题的问卷需要注意：（1）调查目的要明确；（2）选择调查对象要合理；（3）设计调查问题要科学。调查问卷年

4、月日`在下面五位明星中，你最喜欢的是（）（单选）A．迪丽热巴B．何炅C．杨洋D．艾玛.沃特森E．科比.布莱恩特思考：如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容？(活动二）----整理数据（用表格）填完后交数学课代表，由课代表划票，全班同学在表格中进行统计。以小组为单位在导学案上绘制出条形统计图、扇形统计图。明星编号明星划记人数百分比A迪丽热巴B何炅C杨洋D艾玛.沃特森E科比.布莱恩特合计公式：甲对应的百分比=甲数÷_________。公式：总数=甲数÷_________________

5、__。公式：乙数=总数×_____________________。（活动三）----描述数据（用统计图）常见的统计图有：_______统计图、_________统计图、折线统计图。公式：甲圆心角的度数=3600×______________________。（活动四）----分析数据全面调查：考查全体对象的调查就叫做全面调查（也叫做普查）例如：大陆领导人习近平和台湾领导人马英九在2015年11月在新加坡香格里拉举行“习马会”，入场安检就是就是一次全面调查。思考：1.假设有一位同学忘了上交调查问卷，这次调查

6、是全面调查吗？2.你还能举出生活中全面调查的实例吗？与同伴交流。三、我总结我收获（小结）:今天主要学习了统计调查中如何收集、整理、描述和分析数据，这些过程就是我们统计中的基本过程，特别是要会制作条形统计图或扇形统计图来对数据进行直观形象的描述。条形统计图能够显示每组中的具体数据，易于比较数据之间的差别；扇形统计图反映了各部分在总体中所占的百分比的大小，易于显示每组数据相对于总数的大小.四、应用新知，提升能力1.小明为了了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题：你平时最喜欢的一项课余活动是（）。(A)看课外书

7、(B)体育活动(C)看电视(D)踢足球你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？如果不合理，请修改。2.经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占有60%，公交车占30%，其他占10%。（1）请画出扇形描述以上统计数据。（2）若这个班共有50名学生，那么坐公交车的学生有多少人？(3)若我班同学有50人，步行同学部分在扇形中的圆心角为72度，那么步行有多少人？3.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组后80～90分这个分数段的划记人数为:“正—”，那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是(

8、)。A.20%B.40%C.15%D.25%4.下列调查属于全面调查有：（）A.在可疑区域搜马航失事飞机MH370残骸。B.乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查C.中央电视台2016年春节联欢晚会“您最喜欢的节目”网上调查D.调查我们班全体同学的体重情况五、布置作业必做题:1、课本P140习题10.1第1、4、7；2、导学案课后作业。选做题：1、课本P140习题10.1第11题课后作业：1、在进行数据描述时，要显示