语文北师大版四年级上册作文讲评课

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1、“我的同桌”作文讲评课一、欣赏1、欣赏好题目。同学们，平时读书看报，什么样的文章最能首先吸引你的眼球？以什么来判断它的内容是否有趣？一看作者，二看标题。标题很重要，给作文取一个好的标题，是一个很重要的写作能力。我很喜欢这个题目：（出示）《好吃的邻桌》——牛鑫鹏。这个题目是在我们班32篇作文中最吸引我的眼球的，很多同学的作文题目就叫《我的同桌》，我不喜欢。然而这个题目还是有一点问题的，就是他把同桌写成了邻桌。我还喜欢一些作文书上有些同学关于同桌的题目（出示）《同桌“雪碧”、《“杂牌”班长》、《“凶”同桌》、《

2、昆虫类》。。。。。。要给作文起个好的题目，就像爸爸妈妈绞尽脑汁给你们取一个好名字一样。你的作文就是你的孩子。2、欣赏好句子。感谢以下这几个同学，你们的作文给我带来了阅读的享受，大家一起来享受一下：（出示）她爱吃。星期天，我去她家，俺的娘呀！左手牛肉干，右手鸡腿，嘴里还塞着烤肠。——牛鑫鹏俺的娘啊，这么能干，关于吃多么形象的表达。写作文不只是把意思写出来，还要有一种让别人意想不到的效果。再看：（出示）我的同桌她很瘦，比我还瘦，她也很矮，比我还矮。别看她又瘦又矮，但一发脾气比我还“野”，她发起脾气的时候，我根本

3、无法控制，但我经常在她面前貌似“毫不示弱”。她很会吹牛，是我们班顶会吹的“吹神”。——高超高超，现在，我明白了，我有一个学生年龄很小，比我要小很多，口才却很好，比我要好太多。这个句子的结构，我喜欢。继续看：（出示）我的同桌就是我的哥哥，他头发短短的，眼睛比狗的眼睛还大，个字高高的，瘦得比猴子还瘦。为什么在作者的眼睛里，同桌只能与狗和猴子相媲美呢？我们往下看:上数学课，他最爱没事找事。他有时候来打我，轻的，我就当是蚊子咬了一口；重的，我就当我去打那只蚊子，一下出手太重了，我天天就是这样熬过来的。——郜园我很同

4、情作者，当他面对的亲人同桌如此不仁道地来对待她，她只能用阿Q精神来安慰自己，难怪在她眼中，同桌就像动物世界中的角色一样。再看下一个同桌：（出示）当她发火时，似乎图图的妈妈从天而降，直竖的头发似乎要燃烧起来了。这时，我便故意叫道：“着火了，着火了”，满教室乱窜，看着她怒火中烧，却又有气无力，我得意的笑，我得意的笑。。。。。。——魏仁君们再来看看：（出示）我有一个同桌，他的名字叫“汤圆”，他记忆力极强，老是背东西排在前三名之内，我很羡慕；他经常会招惹我，欺负我，有时候用笔在我衣服上“练书法”，我很讨厌他。——司

5、常芸你说的，大家都这么说，这不叫写作文，这叫写作业；你写的，别人想不到，那你就是在写作！就是这样一个小细节，他们写得很形象生动，像魏任君这样写的，还有——（出示）她是一个人见人爱，花见花开的美女，别以为她美丽就会温柔。她可是我们班出了名的“母老虎”，连我们班的男生也不敢招惹她，生怕惹恼了她会扁到自己。——王沛王沛，我会记住你很长时间，就因为你这句话。写作文，可长可短，一定不可以是每句话别人都说过。一定要一句话，像魏任君、王沛那样的话，作文才有真正的进步。继续看：（出示）同桌本应既是我们学习的搭档，又是我们生

6、活中的朋友，可这个学期，自从和司某成了同桌，我们简直就是冤家路窄，狭路相逢！她人不算坏，就是对我太坏，人长得也不算丑，就是有些泼辣得够劲，够味。——张书函雷锋同志曾经教育我们，对待同志要像春天般地温暖，对待敌人要像秋风扫落叶一样，残酷无情。这个不算坏的司某，对你为什么太坏呢，我不由得开始怀疑，是不是，你坏得够劲，够味。下面是我从作文书上摘抄到的《我的同桌》中两个同桌互相写的一个片段：（出示）我告诉你一个秘密，她的手很有力，（）。——藤康康后面会写什么呢？都不像个女孩了。我们看看他的同桌，会放过他吗？他同桌是

7、这么写的：（出示）藤康康长得十分搞笑：贼眉鼠眼，眼珠儿一天到晚转个不停，老想着整人；一张扁扁的嘴巴，活像唐老鸭；最引人注目的是他那大大的鼻子，两个鼻孔朝上长，生气时就像斗牛的鼻子，喷着粗气，使出铁头功；大大的招风耳朵像两把扇子，无风自动。后面四个字，最精彩。二、指导1、讲解这次作文写人，有一个人写一个特点的，有几件事写一个特点的；几件事写几个特点的。第一第二种都写得不错。一件事写一个特点，比如司丽莎《我的同桌》很善良；借同桌把自己唯一的一支钢笔借给自己，他却用圆珠笔来写同桌的善良，很好；几件事写一个特点的，

8、也不错，如刘梦君的《我的同桌》知我心，通过同桌主动借笔给小成，下课有主动关心我，给我安慰来放映。最难的是第三种，几件事写几个特点——2、类比你们炒过什么菜？西红柿炒鸡蛋做过吗？（出示：菜的图片）红色的西红柿，金黄的鸡蛋，酸酸的，香香的。要是鸡蛋炒豆腐，想想都没什么胃口。。。。。。（出示：青椒炒土豆）这是什么菜？要是换成青椒炒青菜？炒菜，要看菜的颜色，营养能不能搭配。我们写作文，写两个以上的故事，也要想想能不能搭配