下棋梁秋实课件 (2)

《下棋梁秋实课件 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、下棋梁实秋大声朗读：划出文中写了哪些棋人棋事？（写什么）小组讨论：本课我们最想学到什么？1.写法2.想法（怎样写）（为什么这样写）再读讨论：你最喜欢或者不喜欢作者笔下哪种棋人棋事？能说说你的理由吗？让我想一想散文阅读知识点表达方式：叙述、描写为主；议论、抒情为重（是深化，是载体）人物描写：神态、语言、动作、肖像、心理描写修辞格：形散而神不散：1.取材、组材、结构成篇自由但结构上有线索贯穿全文2.中心明确集中排比：穷形尽相，惟妙惟肖比喻：形象贴切，生动传神对比：突现反差，风趣幽默如果让我下棋，我就……让我看一看梁先生最欣赏哪一类棋

2、手呢？让我看一看梁先生最欣赏那一类棋手呢？中正平和的对弈风度不即不离的人生态度梁实秋：“一个地道的中国人，大概就是儒道释三教合流的产物”儒家：忘我之境杜甫——“穷年忧黎元，叹息肠内热”的济世情怀待人接物主张不偏不倚、折中求和的中庸之道道家：有我之境李白——“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自我张扬佛家：无我之境王维——“深林人不知，明月来相照”的超然世外写一写吧小组总结：本课我们学到什么？列出要点这些要点你把握了吗？写法：神态、语言、动作描写写法：修辞格的运用感悟：中正平和的对弈风度不即不离的人生态度作业：一星级：阅读《雅舍小

3、品》，做300字左右的摘抄二星级：阅读《雅舍小品》，写作一篇你观察到的并有所感悟的活动片段。提示：街头下棋、打扑克、赛场角逐、孩童游戏等。推荐给你：http://www.hnby.com.cn/news/xwzx/tyxw/200408/06/344901.html河南报业网新闻中心体育新闻古棋文化百科全书“国礼”围棋象棋古谱登陆河南http://www.sxs.org.cn/1/chess/qscq.html棋史春秋《象棋追踪溯源》《中国象棋简史》《象棋中的民族性格》《“观棋不语”的由来》搜索“棋文化”三个字可以得到更多……“

4、棋圣”聂卫平：“棋作为琴棋书画我国古代四大艺术之一，实际上在今天也应该是高素质人士的一种必备修养。”