未成年人思想道德教育点滴体会(讲话)

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1、用正确的思想引导用真挚的情感感染用鼓励的方式激励用社团的活动强化——兰香小学未成年人思想道德教育点滴体会尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁:大家好!我是校长。今天,我能代表大连市高中教育在这里发言,谈谈我们在未成年人思想道德教育上的点滴体会,感到非常高兴。我发言的题目是:用正确的思想引导,用真挚的情感感染,用鼓励的方式激励,用社团的活动强化,努力打造我校未成年人思想教育的特色。要想谈我校未成年思想道德教育的体会就不能不谈到大连市高中教育在未成年人思想道德教育的大环境。大连市高中未成年人思想道德教育特色鲜明,风格独具。领导高度重视、教育体系先进、教育基地完备、教育

2、内容多样。仅以开发区高中教育为例,开发区各级领导非常重视未成年人的思想道德教育工作,从开发区管委会到开发区教委都有专职领导负责此项工作,他们经常深入学校指导工作,帮助制定思想教育的政策,提出具有前瞻性的建议,经常检查指导。领导的重视是搞好这项工作的重要前提。在教育体系上,开发区相当完备,主要领导经常深入学校搞调研,有关专家不时深入学校作报告,老干部、老劳模定期到学校开展教育活动。开发区建立了完备的教育基地,学农基地、学军基地、社区活动基地、先进企业基地等一应俱全。在教育内容上也是多种多样,设立法制校长,进行法制宣传教育;配置心理教师,进行心理健康教育;开展社

3、区活动,进行爱我家乡教育等等。正是有了这样的优越的教育大环境,才有了我校未成年人思想教育的良好基础,才有助于形成我校教育的鲜明特色和独特风格。我们正是借助这样的环境条件开展未成年人思想道德教育,我们主要在如下方面进行了有益的探讨。一、用正确的思想指导工作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。随着社会的发展和进步,随着改革开放的不断深入,学生的思想水平不断提高,也越来越复杂多样。无庸讳言,在当今的学生中拜金主义、名利主义、个人主义、崇洋思想、享乐思想、攀比思想占有相当的市场。我校领导班子针对这一现实,制定了校训。我们的校训是:他人、责任、成就。并把它镌刻

4、在校门口的大石头上,让学生们一进校门就看到。我们就是要教育学生牢记,新时代的青年要心中有他人,肩上承担民族的责任,准备为国家作出成就。我们的教育理念是:教育至上,多元发展。我们的这样解读这一理念,就是用正确的思想教育学生,教书育人,教书是形式,育人是目的。正如中央提出的观点一样,德才兼备,以徳为先;多元发展不单单是利用多种形式培养学生,其精髓是努力培养身心健全的学生,让他们成为健全的人才、全面发展的人才。在校训和教育理念的指导下,我们在未成年人思想品德教育上狠下功夫,开展了一系列行之有效的活动。升旗仪式是我校对未成年人进行思想道德教育的重要阵地,是我校思想教

5、育的一大特色。也许有人会说大家的做法都是这样,老生常谈,其实也不尽然。我们的升旗仪式主题鲜明、形式灵活、要求严格、务求实效。主题鲜明说起来容易,做起来不易。我们总是针对学生的思想实际选择主题,针对学校近期存在的问题斟酌主题。如奥巴马上台时,有不少学生对他的演讲津津乐道,大谈美国的民主如何如何。我们就把主题定为:我爱我的祖国。让学生认识到资本主义民主的本质,社会主义的优越性,并以汶川地震的实例教育学生。事实证明,效果良好。我们的升旗仪式形式灵活多样,有校长专题讲话,聘请英模讲话,教师学生讲话等多种形式,深受学生欢迎。升旗仪式从集合、队列、服装、出旗方式等都有严

6、格规定,做到严肃庄重,力求收到教育的目的。许多同学说,一中的升旗震撼人,启发人,教育人。每次升旗都受到思想的洗礼,得到灵魂的升华。其他的教育活动也许与大家相同,主题班会、家长会等等,不再赘述。二、用真挚的情感打动学生,在学生灵魂深处种下爱的种子,生根、开发、结果大家知道现在的学生爱自己容易,爱别人难,而一个不爱别人的人让他去爱自然、爱家乡、爱学校、爱师长、爱国家更是天方夜谭。基于这一想法,近年来,我们在培养学生懂得爱,学会爱,享受爱的方面,做了一些工作,效果很好。如何培养学生的爱心,从那个角度入手?我们考虑了很长一段时间。后来大家认为,世上最圣洁、最无私的爱

7、是母爱。谁都有母亲,谁都享受过母爱。对学生进行爱母亲的教育最容易唤起学生心中的爱,点燃他们爱的火花。于是,我们利用假期在全校开展“五个一”。即给妈妈洗一次脚(袜子也可以),替妈妈做一次家务,为妈妈送一束花,和妈妈聊一次天,陪妈妈逛一次街。这五件事很容易,不难做到,但许多学生却从未做过。他们大多习惯享受,一切由母亲来做,而且习以为常,成为自然。事先我们估计到实行的难度,非强制不可。于是我们规定事情做好后,必须由家长签字,否则无效。没做的同学要受到批评,做好的同学将受到表扬,并体现在操行评定上(这里明显有恫吓的成分)。事后的反馈非常乐观,效果始料不及。不少家长来

8、电话或到学校反映,孩子第一次给他洗了脚。让他幸福不已

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