七年级英语上册Unit4《Where’smyschoolbag》period课件人教新目标版

七年级英语上册Unit4《Where’smyschoolbag》period课件人教新目标版

ID:38533344

大小:2.64 MB

页数:26页

时间:2019-06-14

七年级英语上册Unit4《Where’smyschoolbag》period课件人教新目标版_第1页
七年级英语上册Unit4《Where’smyschoolbag》period课件人教新目标版_第2页
七年级英语上册Unit4《Where’smyschoolbag》period课件人教新目标版_第3页
七年级英语上册Unit4《Where’smyschoolbag》period课件人教新目标版_第4页
七年级英语上册Unit4《Where’smyschoolbag》period课件人教新目标版_第5页
资源描述:

《七年级英语上册Unit4《Where’smyschoolbag》period课件人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、PeriodIIIUnit4Where’smyschoolbag?教学目标1.Memorizethewordsandphrasesonpage23andpage24.2.Learntowritenotes.3.Trainreadingandwritingskills.WordsandExpressionstake拿走;带到to朝;向;至;达bring拿来;取来;带来some一些;若干need需要floor地板;地面room房间desk书桌;课桌WordsandExpressionsthing东西;物mom(非正式用语)妈妈can能;可以;会TV电视

2、;电视机Readthenoteanddrawthemissingthingsinthepicture.阅读便条,在图中画出缺少的物品。DearFeifei,Pleasetakethesethingstoyoursister:herhat,watch,notebook,keysandIDcard.Thehatisonthedresser.Thewatchisunderthebed.Thenotebookisonthebed.Thekeysareinthedrawer.TheIDcardisonthetable.Thanks,Grandma3aPlea

3、setakethesethingstoyousister.请把这些东西带给你妹妹。句中的“take”是一个动词,意为“拿走;带到”。to是介词,表示方向。take…to…意为“把……带到……去”。如:Pleasetakethebookstoyourclassroom.请把这些书带到你的教室去。ExplanationReadthenoteagainandanswerthefollowingquestions.再读一遍便条,回答下列问题。Whowritesthenote?Whereisthehat?Whereisthewatch?Whereisthen

4、otebook?Wherearethekeys?WhereistheIDcard?Feifei’sgrandma.It’sonthedresser.It’sunderthebed.It’sonthebed.Theyareinthedrawer.It’sonthetable.知识拓展便条没有英文书信那么正规。通常由四个部分组成:称呼,正文,感谢语,署名。例如:DearMary,Pleasetakethesethingstoschool:themathbook,thenotebook,andIDcard.Thanks,MikeLookatthepict

5、ureandfillintheblanks.看图填空。3bDearChenguang,Canyoubringsomethingstoschool?Ineedmyhat,mynotebook,andapen.My___is__________.The________is__________,andmy___is__________.Thanks,Chenyanghatonthechairnotebookonthefloorpenonthetable3bCanyoubringsomethingstoschool?你能把一些东西带到学校来吗?bring也

6、是一个动词,意为“带来;拿来”。常与介词to连用,意为“把……带到……来”。它所表示的方向正好与take相反。take和bringtakev.“拿走”指把某物从说话人所在的地方取走。bringv.“带来”指把某物带到说话人所在的地方。Explanationcan是一个情态动词,意为“能”,可用于任何的人称之后,不管句子的主语是什么人称,can后的动词一律用原形。“Canyou…?”是一个征求对方许可的句型,意为“你能……怎样吗?”,在语气上显得很有礼貌。如:Canyouhelpmereadthewords.你能帮我读记读这些单词吗?Explanat

7、ionsome一些、若干。修饰可数名词的复数或不可数名词,表示不定的数或量,如:Ihavesomequestionstoask.questions是可数名词的复数,“一些问题”之意。Iwantsomemilkforbreakfast.milk是不可数名词,“牛奶”之意。ExplanationIneedmyhat,mynotebookandapen.我需要我的帽子、笔记本和一支钢笔。句中need用作动词,意为“需要”,它的后面可以直接跟名词或代词作宾语。如:Weneedapencilcase.我们需要一个钢笔盒。Ineedyourhelp.我需要你的

8、帮助。Explanation1.-______mycomputergame?-______inthedrawer.A.Ho

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。