第五章老年社会工作实务

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1、第五章老年社会工作1.老年社会工作概述2.老年人的变化及社会工作应对3.老年社会工作的主要内容4.老年社会工作的主要方法第一节老年社会工作概述一．老年人及老年期的界定国际上对老年人的界定有两种年龄标准，分别是60岁和65岁。西方发达国家普遍采用65岁作为老年人口的年龄界限，而发展中国家多采用60岁作为老年人口的起点。按照国际标准，我国一般称老年群体中60~69岁的人为低龄老年人，70~79岁的人为中龄老年人，80岁以上的人为高龄老年人。耄耋之年。1956年，联合国在研究西方发达国家人口老龄化问题的基础上出版了《人口老龄化及其社会经济后果》的划分，老年人口的起始年龄被规定为

2、（C）周岁。A.55B.60C.65D.70二、老年人的需要（1）健康维护。——最为关注和渴望满足的需要（2）经济保障。（3）就业休闲。（4）社会参与。（5）婚姻家庭。（6）居家安全。（7）身后事宜安排。（2）活动理论与撤离理论活动理论认为老年的生活满足感与活动之间有积极的联系。成功适应老年生活的人是能够保持活力、力争不从社会生活中退出的人，这一理论是角色理论的扩展。撤离理论提出，老年个体接受甚至渴望减少与社会的交往，老年个体逐渐退出社会，对社会是有价值的。这一理论与角色理论和活动理论正好相反。第四节老年社会工作的主要方法一．老年个人与家庭工作方法1.缅怀往事疗法（怀旧法

3、）是指社会工作者引导老人回顾以往成功的事、过往的兴趣及痛苦的经历等，从而帮助老人完成“自我完整”的人生任务。此方法对于老人的抑郁症、自尊和社会化有积极的作用。第四节老年社会工作的主要方法3.验证疗法20世纪60年代，内奥米·费尔提出的。验证疗法是尊重头脑混乱的老人所感知的世界，运用他所感知的现实，了解老人想表达什么。明白老人行为的意义，而不是让老人意识到现实是什么样，是应用验证疗法的要旨。验证疗法在一些研究中显示对改善患痴呆症老人的行为和情感状态有成效，但它还是一个尚在实践中验证的疗法。2.老年机构照顾的实务模式（1）爱登选择模式摒弃养老机构僵化的院舍管理方式，倡导“家居

4、”型的院舍环境和人性化的生活安排。其要点是：①认为孤独和无助造成了长期机构照顾的大部分问题；②建立一个“人性化居住”模式；③充实日常生活；④不强调自上而下的科层制权威等。养老机构照顾是老年照顾的一种，社会工作者在老年人照顾机构中承担着一定的职责，下列表述不正确的是(B)。A.养老机构的类型通常按照老年人生活需要协助的程度来区分B.在所有老年人服务中，机构照顾往往是老人最先选择的服务方式C.社会工作者通常都是多学科照顾团队的一员，负责满足老人心理-社会和家庭方面的需要D.社会工作者的具体职责包括接收入院、实施心理-社会方面的评估、提供接案服务、制订出院方案、提供信息和转介服

5、务等E.入住养老机构的老人在日常生活、身体情绪等方面具有一定的特殊性，需要社会工作者深入了解和注意(C)是指主动或者被动的让老人得不到所需要的帮助，导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。A.虐待老人B.忽视老人C.疏于照顾老人D.遗弃老人E.恶意对待老人老年社会工作者小兰所在的社区中，有位徐大爷一直患有高血压，某日突发脑梗塞，送到医院就下了病危通知，家人感到很难过。小兰了解情况后赶到徐大爷家，帮助他的家人做好心理上的准备并筹备好一些必要的物品，同时还辅导家属如何做好最后的照顾，并为他们讲解可能出现的各种情况。一个星期后，徐大爷平静地离开了人世，其家人按照事先的安排处理

6、相关事情。小兰提供的服务是（A）。A.临终关怀B.家庭团体治疗C.外展服务D.危机介入