一师一优课课件22

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1、UNIT3AtthezooPartAlearn&talk赵岗小学刘珊珊Let’chantWeloveanimalsUnit3Atthezoo学习目标：A能够听说认读本课中的形容词：fatthintallshort.B通过参观动物园的场景让大家感知句型：It’sso…并能在语境中运用Lookatthat…It’s…以此描述动物特征.C小朋友们在语篇中学习词汇和句型的基础上，强化听说,认读技能，激发小朋友们热爱动物，保护动物的意识。课前指导：A请你根据刚刚的chant(weloveanimals)回忆一下我们在上学期学过

2、小动物的英语名称有哪些？Monkey?Bear……独立思考一分钟后与你的同桌互相交流。B请你根据课本P25插图猜一猜我们本节课要学习哪些内容，是关于小动物的什么呢？C请你接下来认真观察老师给你们准备的图片，然后思考问题————It’sapanda.What’sthis?It’sanelephant.What’sthis?What’sthis?It’sadog.It’samonkey.What’sthis?Lookatthismonkey.It’svery….thin[θɪn]瘦的Bethin.Bethin.Bethi

3、n,thin,thin.Lookatthatmonkey.It’s…!fat[fæt]胖的Befat.Befat.Befat,fat,fat.What’sthis?It’sagiraffe.[dʒə'rɑ:f]Lookatthegiraffe.It’sso…tall[tɔː]高的Betall.Betall.Betall,tall,tall.so:非常，很Lookatthebabygiraffe.It’s…!tallshort[ʃɔːt]瘦的Beshort.Beshort.Beshort,short,short.Let

4、’sdoWorkingroups（小组合作）请大家以小组为单位，一个小朋友比划动作，其他小朋友来猜他（她）表演的是哪个单词，猜对后大家一起doit：例如Beshort.Beshort.Beshort,short,short.Let’splayagameActandguess教师请一名学生上台，悄悄对他说单词fat,tall,short或thin，该学生做动作，其他学生猜单词。看图说话：根据图片内容，用句型：Lookatthat…It’s…习题：1.看图，并根据汉语提示填空，补全句子。1.Thegiraffeis___

5、_____(高的).tall2.Thepigis____（矮的）and___（胖）.shortfatYaoMingis------.Mr.Zhouis-----.shorttall习题2：1.不能扔垃圾；2.不能随便喂食小动物；3.不能打扰动物休息，乱丢异物；4.不能随便触摸动物；Whatshouldnotdoatthezoo?（在动物园我们不应该干什么）Theanimalsaresolovely.Pleaselovethem.动物们非常可爱，请爱护它们！Sum-upWhathaveyoulearnttoday?(今

6、天你们都学到了些什么？）Homework画出一个你最喜欢的动物，介绍给同桌，用上句型，写在作业本上。Lookatmy…!It’sso…!