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时间:2019-06-14
《教师公招考试小学数学高分试讲模版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、各位老师好,我是小学数学的3号考生,我抽到的试讲题目是《长方形面积的计算》,下面请允许我开始我的试讲。同学们好,请坐!(此处要声音洪亮有气势哦~)昨天,小明给老师打电话,说家里的客厅要装修,想算一算家里客厅的面积是多大,请同学们看大屏幕,这就是小明家里的客厅,长8米,宽6米。谁能告诉老师小明家客厅的面积是多大啊?老师看到有同学在摇头,没关系,今天我们要学的就是长方形的面积的计算,等到我们学完这些课,我相信大家就都知道了~新授同学们看一下自己的课桌上是不是有一个小盒子啊?盒子里是什么呢?我们一起来看一下。没错,盒子里面是24个面积为1平方厘米的小正方形,旁边还有一个长为5cm,宽为
2、3cm的长方形,我想问问大家:你能不能用这些小正方形来求出这个长方形的面积呢?来,给大家5分钟的时间,前后桌一组进行讨论,5分钟时候告诉老师答案好不好?(此时写板书)好,时间到,哪一组讨论出来了请举手,来小红,你来告诉大家长方形的面积是多少,15,恩,你是怎么得到这个数字的呢?哦,小红说啊,她在那个大的长方形的上面摆了十五个面积为1的小正方形,所以面积为15平方厘米,恩,很好!小亮同学你认为是多少呢?也是15啊,那你又是怎么得到的呢,哦,他说啊,他在大的长方形的面积上摆了3排,每排5个,所以长方形的面积就是5*3=15。哦,这个长方形的面积就是等于长乘以宽,那么我们看看其他的长方
3、形的面积是长乘以宽么,我们再做个小游戏,把你们桌上的24个面积为1的小正方形,任意摆成自己喜欢的长方形好么?然后告诉大家它的面积,好,还是前后桌为一组,给大家5分钟的时间,开始!好,时间到,现在我们来看看每一组都是如何摆的。-3-先来看这一组,他们将24个小的正方形,摆成了两排,每排12个,那么这个长方形的长为12,宽为2,面积是24。我们再来看旁边的这一组,他们摆了3排,每排是8个,那么这个长方形的长为8,宽为3,面积为24。很好!我们再来看看还有没有不一样的摆法,看,这组同学每排摆了6个,共摆了4排,他们摆的长方形的长为6,宽为4,也是24。所以同学们,我们是不是能得出这样一
4、个结论:所有的长方形的面积就是长乘以宽。那么现在大家知道小明家的客厅的面积了吧?48,没错,就是用长8,乘以宽6,得到48,对吧?大家真棒~ 巩固大家来看一看自己的课桌是不是个长方形啊,那么,自己用直尺量一量,课桌的长和宽,然后求出课桌的面积。大家要注意安全哦~量好了吗?来,这位同学告诉大家你的课桌面积是多少啊?长为1m,宽为0.5m,面积为0.5平方米。很好,大家的课桌和他的一样大吗?我们的课桌都是一样大的对不对~ 总结那么下面请同学回答老师一个问题:这节课你都学了什么啊?来,这位同学,哦,他说他知道了长方形的面积公式为长乘以宽,很好,请坐,来,这位同学,哦,他说,他知道课桌的
5、面积了,还有没有同学想发言啊,恩,来,这位同学,他说他学会了如何去和同学们一起做活动。看来同学们这节课都收获满满啊~布置作业时间过得好快啊,快要下课了,咱们今天留个小作业:回家后看看家里有什么东西是长方形,然后自己量出长和宽,并计算出面积来,下节课上课的时候跟大家分享哦~-3-好,同学们下课休息一下吧。我的试讲到此结束,谢谢各位老师!-3-
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