高考成语褒贬误用导学案

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1、高考成语褒贬误用导学案一、高考典题导入1、（安徽卷）下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）A．2013年，广州恒大足球队问鼎亚冠联赛，结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面，这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵。B．随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。C．近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上，这表明我国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。D．去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了1.8万亿元，凭此成绩，我

2、国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。【答案】A【解析】（A弥足珍贵，形容十分珍贵、非常珍贵。含褒义。B登堂入室，登上厅堂，又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。望文生义。C蒸蒸日上，一天天地向上发展。形容发展速度快。多指生活和生意。适用对象错。D当仁不让，原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。不合语境。）2、（广东卷） 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（  ） 与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺

3、”。梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。A．连篇累牍         B．如鲠在喉        C．梳理                  D．受众【答案】A【解析】A项“连篇累牍”，累：重叠；牍：古代写字的木片。形容篇幅过多，文辞冗长。多为贬义，原句并未体现出贬义。 B项“如鲠在喉”，鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来，非常难受。用在此处正确。 C项“梳理”，本指用梳子整理(须、

4、发等)，也指纺织工艺中用植有针、齿的机件处理纤维，使之整洁的过程。语段中用以指对细节的整理，使用正确。 D项“受众”，指的是传媒信息、文艺作品等的接受者。从宏观上来看，“受众”是一个巨大的集合体；从微观上来看，“受众”又可以体现为具有丰富的社会多样性的人。适用对象正确。13．依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（     ）（3分）①真正的长者并不是       ，他们常常通过一言一行，一颦一笑来儒化后学者。②关乎社会建设的重大问题必须通过党委会集体讨论作出决定，如果个别领导干部     ，那么后果将不堪设想。③众人在名利色权的诱惑下迷失生活了方向，只有那些心中充满正气，禁

5、得住考验的人方可        。A.师心自用       好为人师       抗颜为师B.抗颜为师       好为人师       师心自用       C.好为人师       抗颜为师       师心自用      D.好为人师       师心自用       抗颜为师10答案：D好为人师：谓不谦虚，不知求教而喜欢以教导者自居。师心自用：师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。 

6、二、【考点启示】成语是高考的一大重点，几乎每年都有１道题，考的是判断成语运用的正误或选取。从上面试题情况来看，成语中褒贬误用，是考查对象之一。 所以，我们在进行成语复习时，不可轻视这类成语。三、【指点迷津】词语有三种感情色彩，褒义、贬义和中性词，成语使用需要结合上下文描述的情景衡量，成语在感情色彩上有褒义、贬义、中性之分，不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。（1）平时积累时注意成语的感情色彩（2）答题时注意语境是褒义还是贬义，然后看成语的感情色彩是否与语境相符。四、请你识记1、死灰复燃：比喻失势的人又重新得势。也比喻已经消灭的事物又重新活动起来。（贬义）2、呼朋引类

7、：指招同类的人的人，多指结成一伙做坏事。（贬义） 3、上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。多指不好的事。（贬义）4、亦步亦趋：比喻因缺乏主见，任何事都模仿、追随他人。（贬义）5、沆瀣一气：比喻气味相投者结合在一起。（贬义）6、摇旗呐喊：比喻为别人助长声势。（贬义）7、坐而论道：指空谈大道理而不见行动。（贬义）8、一团和气：指态度温和而不讲原则。（贬义）9、一唱一和：原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合，互相呼应。（现多为贬义） 10、以邻为壑：比喻把困难、灾祸推给别人。（贬义