语文第二阶段考试复习

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1、一、课文第16课社戏1、双喜:聪明、机灵、善解人意、考虑周到、办事果断六一公公:宽厚、善良、淳朴、好客、热诚2、本文通过“我”与乡村社戏前后故事的叙述,赞美了劳动人民和农家孩子淳朴的品质和聪明的才干,表现了作者对美好生活的向往。3、本文写了迅哥儿夏夜坐船到赵庄去看戏(其中包括“戏前波折”“夏夜行船”“船头看戏”“月夜归航”)4、“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”→是童年那般天真烂漫,自由有趣的生活的标志→说明甜蜜的童年回忆一直珍藏在作者的心里→表达了对美好生

2、活的向往之情。5、“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。”“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比,表现“我”欢喜轻快的心情。第17课安塞腰鼓1、①磅礴的不容束缚②朴实而强盛的生命2、短句:“有气势有力量;便于句式变化,抒发高昂激情;整齐和谐,具有较强的感染力。”“具有诗意。”3、排比:增强语势反复:突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词语和句子4、这是一篇描写抒情性散文,通过对安塞腰鼓的场面,体现出这些生命磅礴的力量,以及他们的朴实生命。5、“多水的江南是易碎的玻璃,在那

3、儿,打不得这样的腰鼓。”深刻含义:用比喻的修辞手法生动形象地形容出江南的流水已经消散了生命的“元气”,已经没有承载这样原始生命力的“厚土”了。6、“耳畔是一声渺远的鸡啼。”为什么听到这样的“鸡啼”?答:因为当鼓声停止后,人们仍沉浸在激情中,好像炽热的沉寂,这时以“鸡啼”反衬寂静。(也可以认为这是实写)第21课伟大的悲剧1、本文记叙了1912年斯科特一行5人从南极点返回的途中不幸遇难的事情。第22课在沙漠中心1、作者热爱自己的生命,认为人的幸福在于一个人责任的承担。2、作者经历了从痛苦→绝望→平静→乐观。3

4、、为什么作者会认为自己“死得其所”?答:因为作者觉得自己工作着是幸福而充实的,他是死在工作的岗位上,所以觉得“死得其所”。二、错题①读音:1、撺(cuàn)掇2、jībàn(羁绊)3、束缚(shùfù)4、píncù(颦蹙)5、fúshuǐ(凫水)6、léiruò(羸弱)7、gàoqìng(告罄)8、炽(chì)热

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