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时间:2019-06-14
《高中政治_《神奇的货币》精品课件_新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱二、信用工具和外汇经济生活一、揭开货币的神秘面纱1.什么是商品--是用于交换的劳动产品有用性(使用价值)耗费人类劳动(价值)想一想:商品必须是劳动产品。劳动产品也一定是商品,这种说法对吗?劳动产品商品雪山上待售的氧气练一练:自然界的空气母亲为你织的毛衣你在使用的笔朋友送的生日礼物回收的啤酒瓶你认为下列哪些是商品?为什么?2.货币的本质货币产生发展的过程物物交换以一般等价物为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换一般等价物表现其它一切商品的价值,充当各种商品交换的媒介。货币是指从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,其本质是一般等价
2、物。3.货币的基本职能货币的职能是货币本质的体现,指货币在人民的经济生活中所起的作用。(1)货币具有价值尺度的基本职能用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币本身是商品,具有价值。充当价值尺度职能时,不需要现实的货币,只需要观念上的货币含义:原因:注意:价值价格决定反映(2)货币具有流通手段的基本职能货币充当商品交换媒介的职能A.含义:C.注意:B.商品流通:以货币为媒介的商品交换(商品--货币--商品)充当流通手段职能时,只能用现实的货币,不能是观念上的货币流通中实际需要的货币量是受一定规律支配的商品生产者要为购买者着想,生产适销对路、质量上乘的商品(3)货币具有的其他职能贮藏手
3、段支付手段世界货币--货币退出流通领域,当作社会财富的代表而保存起来--在赊销赊购中,货币被用来支付债务--当货币越出国内市场,在世界市场上购买外国商品,支付国际收支差额,作为社会财富的代表在卧与国之间转移4.纸币(1)纸币的产生(2)纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。(3)纸币发行量以流通中所需要的货币量为限度。流通中所需要的金属货币量商品价格总额货币流通速度(纸币本身无价值,执行流通手段职能)(4)爱护人民币,打击假币违法行为www.pbc.gov.cn一、现金结算与转帐结算现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为(一手交钱,一手交货)转帐结算:双方通过银行转账来完成经济往来的
4、收付行为2.支票--活期存款的支付凭证,分为现金支票和转帐支票;1.信用卡--含义、功能、作用P9-10二、信用工具金属货币-纸币-信用货币-电子货币三、外汇和汇率1.外汇是用外币表示用于国际间结算的支付手段2.汇率又称汇价,是两国货币之间的兑换比率。假设100单位美元,兑换人民币为810.00元兑换人民币汇率人民币(本币)影响850.00800.00上升贬值利于出口下降升值利于进口3.保持人民币币值基本稳定的意义--稳定物价和汇率,对人民生活、国民经济健康发展,世界金融稳定、经济发展具有重要意义。这些表面上各不相同的商品有什么共同特征?物物交换以一般等价物为媒介的交换以货币为媒介的交换
5、外币信用卡集存取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物,增强消费安全。课程主题生活与消费投资与创业收入与分配面对市场经济生活主题生活的体验生活的创造生活的规划生活的“舞台”学科知识为何生产谁来生产为谁生产怎样生产价值观消费者创业者管理者建设者经济生活模块的基本框架
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