《扁鹊治病》课件

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1、扁鹊治病人教版四年级下册授课教师：甘河农场小学尹来凤扁鹊真名叫秦越人，是战国时代著名的医学家，他救死扶伤、药到病除，而且能做到妙手回春、起死回生。所以人们就用传说中的上古轩辕时代的名医扁鹊的名字来称呼他。最神奇的还是他创造了望闻问切四大诊法：“望”指的就是看病人的症状，“闻”指的就是闻一闻病人的身体的味道，“问”就是询问病人的一些问题，“切”就是为病人把脉。扁鹊是中医的鼻祖。扁鹊所创的望闻问切四大诊法，在几千年后的今天，还被中医沿用。扁鹊认识扁鹊扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，_______说：“大王，据我看来，您

2、皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，________说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓公_________说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。有点担心地很担心地非常担心地扁鹊专用诊笺时间：有一天患者：蔡桓公病状：在皮肤上治疗建议：敷（fū）烫治疗难易程度：能够治1、涂上2、布置3、足够扁鹊治病一见有一天二见过了十来天三见十来天后四见又过了十几天五

3、六天之后不久皮肤时间皮肉肠胃骨髓浑身疼痛病死了病状治疗建议敷烫扎针几剂汤药无能为力逃秦能够治可以治还能治等死治疗难度扁鹊治病蔡桓公_________说：“我的身体很好，什么病也没有。”扁鹊走后，蔡桓公对左右的人______说：“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人才容易显示自己的高明。”蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。蔡桓公听了非常不高兴。不以为然地蔡桓公会想些什么？大臣们会附和些什么？愤怒地浑身疼痛的蔡桓公________说：“——————————”。我想对蔡桓公说：“—————”。扁鹊治病推

4、荐阅读：本文原名《扁鹊见蔡桓公》选自《韩非子》。其中这样的寓言故事还有很多，如《自相矛盾》《守株待兔》《滥竽充数》《老马识途》《三人成虎》等等。扁鹊治病作业扁鹊治病1、写会本生字词。2、给身边的人复述这个故事。3做生活版的“扁鹊”，去拯救“蔡桓公”。ThankYou!