图书馆信息管理

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1、5江苏大学55江苏大学图书馆信息管理与知识管理InformationManagementandKnowledgeManagementofLibrary学院名称：京江学院专业班级：J信息0801学生姓名：蒋昊霖指导教师姓名：刘秋生2011年8月55江苏大学图书馆信息管理与知识管理InformationManagementandKnowledgeManagementofLibrary摘要通过信息与知识、信息管理与知识管理之间概念的比较和分析，从产生的背景、内涵和管理方式等方面论述了信息管理与知识管理的区别与联系，认为用户的信息需求促进图书馆从信息管理向知识管理转化，提出了知识

2、管理是图书馆存在价值的必然选择。Throughinformationandknowledge,betweeninformationmanagementandknowledgemanagement,theconceptofcomparisonandanalysis,fromthebackground,contentandwaysofmanagementinformationmanagementanddiscussesthedifferencebetweenknowledgemanagementandcontactthatuser'sinformationneedsforth

3、elibraryfromtransformationofinformationmanagementtoknowledgemanagement,knowledgemanagement,thelibrarymadethevalueoftheinevitablechoice.关键词信息管理知识管理以人为本图书馆1信息管理向知识管理转化对图书馆管理的启示在人类社会文明发展历史过程中积累了丰富的文献资源，同时也产生了管理和利用这些文献资源的经验与方法。图书馆从注重文献收藏的藏书楼式的管理方式，到如今提出开放性以读者服务为中心的知识管理概念。不难看出，同生产信息的能力一样，图书馆管理

4、和利用信息的能力也是伴随着社会发展和科技进步而逐渐提高的。图书馆管理理念同样也是随着社会发展需求的变化而改变的。计算机的出现促进了信息技术的发展。网络技术的突破性进展和因特网的出现及迅速扩张，使得社会的信息生产和传播能力迅速提高，成几何方式增长的数字信息使得人类知识和信息的数量成泛滥之势。信息管理是为解决社会信息现象的复杂多样性和社会信息的无序性与人类需求的特性之间的矛盾而产生的。在信息领域，海量信息非但不能发挥最大限度的作用，反而会产生信息干扰，造成信息误导，影响科学研究和生产，甚至是人们的学习和生活。信息泛滥带来的“用不完又不够用”的矛盾现象，成为社会经济发展的障碍。

5、要解决这种矛盾，使信息成为对社会和经济发展有用的资源，关键就在于对海量信息进行科学有效的管理。知识经济社会的来临使社会管理思想发展到知识化阶段，知识已经成为各类组织的核心资源和管理的主要内容，知识管理正在成为管理的主题。知识管理是基于社会对知识创新的需要而发展起来的一种管理活动或者说是管理体制。知识管理思想的雏形早已形成，但直到最近几年，随着知识经济的深入发展才受到人们的真正关注和广泛认同。信息和知识都是知识管理的主要成分，研究和探讨知识与信息、知识管理与信息管理之间的相互关系，对于深入理解知识管理的内涵、探索知识管理的特点和规律具有积极的意义。图书馆只有不断提高信息资源

6、的管理能力，才能保证其教育职能和社会服务职能的发挥和自身存在的价值。这是摆在图书管理的基础在于开发、组织信息和利用人的知情报工作者面前的重要任务。2信息管理和知识管理的概念、区别与联系2．1信息管理信息管理的概念是20世纪70年代在国外55江苏大学首先提出来的。美国东北大学的E．M．Trauth博士认为：信息管理分为三个不同的技术领域，即数据库管理、记录管理、数据处理管理。通常将这3个领域称为信息管理。信息管理的概念又分为“广义”和“狭义”两个方面。从狭义上讲，信息管理就是对信息的管理，即对信息进行组织、控制、加工、规划等，并将其引向预定的目标；从广义上讲，信息管理的对象

7、不只是信息，还包括与信息有关的人、机构、设备、环境等。对这些要素进行合理的组织和控制，以实现信息及有关资源的合理配置，从而有效地满足社会的信息需求。信息管理是利用信息资源的基础，是信息经济的起点。图书馆通过对信息的搜集、检索、组织和传播，将各种各样的信息从分散到集中，从无序到有序，从存储到传播和利用，从宏观上实现馆际之间的信息资源协调与共享管理，方便人们能够在特定时间获取所需要的特定信息。2．2知识管理什么是知识管理，管理学界和企业界的人士从不同的角度提出了自己的看法。夏敬华、金昕等学者总结了国外关于知识管理的概念就达20种以