谢万莉晏子使楚

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1、晏子使楚授课者:谢万莉侮辱读了这两句话，大家会产生怎样的问题呢？楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。1、楚王是怎样侮辱晏子的，晏子是怎样反驳的？2、楚王三次侮辱晏子，结果怎样？设疑用自己喜欢的方式读课文第一个故事，说说楚王是怎样侮辱晏子的？晏子是怎样反驳的?结果是怎样的？谈谈你们的看法与体会。（用——线画出楚王侮辱的话，用~~~线画出晏子反驳的话）。我会学第一次侮辱：楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城

2、门关了，让晏子从这个洞进去。（钻狗洞）“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是什么样的国家？”小结：晏子钻狗洞的前提是：楚王承认楚国是——，楚王是——。第一次反击：狗国狗王结果：楚王只好打开城门小组合作探究用学习第一个故事的方法，小组合作探究第二和第三个故事，一会儿请出小老师上台组织学习。加油，相信你们是最棒的！我有妙招读故事的有关段落，画出楚王侮辱与晏子反驳的句子，并抓住重点字词句学习体会。（没人才）第二次侮辱：楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说

3、：“难道齐国没有人了吗？”“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”第二次反击：晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”训练：举（）成（）挥（）如（）摩（）接（）“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。”上等人访问上等国，下等人访问下等国我最不中用，派来访问楚国可见————————楚国是个下等国结果：楚王只好

4、陪着笑第三次侮辱：（没出息）楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是一到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好的劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”第三次反击：第三次反击：1.淮南自然条件好,产柑橘。淮北自然条件差,产枳。2.齐国人在齐国安居乐业,在楚国当强盗。3.所以楚国是：强盗国结果：楚王只好赔不是结果楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。楚王只好陪着笑。楚王听了，只

5、好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”从这三句话中你发现了什么？体会到了什么？哑巴吃黄连——（）偷鸡不成——（）搬起石头——（）木匠带枷锁——（）请用一个词语来形容此时的楚王。谁能用一个词语来形容此时的楚王。哑巴吃黄连——（有苦说不出）偷鸡不成——（反蚀一把米）搬起石头——（砸自己的脚）木匠带枷锁——（自作自受）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。从这以后，楚王不得不尊重晏子了。从这以后，楚王不能不尊重晏子了。从这以后，楚王只得尊重晏子了。从

6、这以后，楚王只得尊敬晏子了。从这以后，楚王只得敬佩晏子了。句式练习1、晏子是怎样一个人？3、这个故事给你哪些启发？总结探讨2、楚王是怎样一个人？召开晏子、楚王记者招待会夸晏子评楚王拓展延伸人不可貌相，海水不可斗量。不要恃强凌弱，目空一切。侮辱别人只能自取其辱。三寸之舌，强于百万之师。通过这个故事，我们应该懂得：晏子使楚三次侮辱欲显威，识破用心妙应对。弄巧成拙讨无趣，维护尊严制强敌。拓展总结课文拓展一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：“你知道吗

7、？我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说：“_______。"说完闪身让批评家过去。而我恰恰相反有一次，克林顿到外地演讲，他正在演讲时，从下面传来一张字条，上面写了两个字：“白痴”。如果你是克林顿，你会怎样回答？迁移练习作业1.复述故事，讲给别人听。2.练写剧本，并试着排练课本剧。3.收集中外机智应答故事。