贝壳(席慕蓉)-hzmpptx

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1、父亲的草原母亲的河贝壳(席慕蓉)1.通过贝壳体悟生命的意义,体会作者表达的情感。2.了解托物言志的写作方法。3.学习由一个具体细小的事物引出抽象深刻的哲理的写作手法。你把忧伤画在眼角我将流浪抹在额头你用思念添几缕白发我让岁月雕刻我憔悴的手然后在街角我们擦身而过漠然地不再相识啊,亲爱的朋友请别错怪那韶光改人容颜我们自己才是那个化装师席慕蓉列举你所知道的台湾当代作家以及知名作品,至少3人或3部(篇)作品。参考答案:余光中《乡愁》林清玄《在云上》《清音五弦》《心的菩提》《情的菩提》《马尾》《林寺》张晓风《地毯的那一端》《

2、愁乡石》《你还没有爱过》《初雪》《白手帕》《红手帕》《春之怀古》李敖《李敖有话说》蔡康永《蔡康永的说话之道》龙应台《目送》白先勇短篇小说集《寂寞的十七岁》、《台北人》、《纽约客》,散文集《蓦然回首》,长篇小说《孽子》三毛《梦里花落知多少》、《雨季不再来》、《撒哈拉的故事》林海音《城南旧事》刘墉《成长的痕迹·回顾所来径》我喜欢回顾,是因为我不喜欢忘记。我总认为,在世间,有些人、有些事、有些时刻似乎都有一种特定的安排,在当时也许不觉得,但是在以后回想起来,却都有一种深意。我有过许多美丽的时刻,实在舍不得将它们忘记。根据

3、拼音写词语贝壳很小,却非常坚硬和jīngzhì(精致)。在阳光、沙粒和海浪的táoxǐ(淘洗)之下,贝壳中生命所留下的痕迹已完全消失了。为了这样一个cuìruò(脆弱)和bēiwēi(卑微)的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地yìsībùgǒu(一丝不苟)啊!也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复bǎwán(把玩)。这是一颗怎样gùzhí(固执)又怎样简单的心啊!1.作者笔下的贝壳有什么特征?(第2段)2.由此作者生发了哪些联想?(第3段)3.作者由贝壳感悟到了什么?(第3-4段)4.《贝壳》一

4、文表达了怎样的主旨?(第5-6段)(小组讨论3分钟,派代表回答问题)1.作者笔下的贝壳有什么特征?小坚硬精致——艺术品、宝贝(舍不得)2.由此作者生发了哪些联想?短暂、细小、脆弱、卑微的生命多精致、多仔细、多么地一丝不苟的居所作者的生命:时间长一点空间多一点做事:更精致、更仔细、更加一丝不苟3.作者由贝壳感悟到了什么?作者由贝壳感悟到:一个人应该尽自己的能力做自己该做的事和能做的事,要认认真真,坚持不懈地去做,并能为后人留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西。4.《贝壳》一文表达了怎样的主旨?人更应该认真地对待自己的生命

5、,更应尽自己所能把事情做得更好。作者席慕容善于观察生活,能够从平常的事物中发现生命的意义。仿照课文的写法,任选一个日常事物,认真观察、体会,写出它带给你的启示。(课堂上简写,200字左右即可,课下可以详写。)挑选1-2位同学的优秀作业展示,给小组加分3分。示例我的桌子上放着一个笔筒。虽然不精致,但是它的收纳功夫了得。这里面装了我每天必用的黑笔和红笔,还有我偶尔会用到的剪刀。假如我不用笔筒,会有一个什么后果呢?那就是我的桌面会乱成一团糟,想要用红笔批改作业时,可能就找不着它了。人啊,有时候就少了这种及时收纳的习惯,也

6、没了“海纳百川”的肚量。我们学过的很多的知识,如果不及时收纳整理,一旦考试,可能就脑袋一片空白,什么也想不起来了。我们既要欣赏他人的优点,也要容纳他人的缺点。

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