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时间：2019-06-14
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1、第十六章第三节 电阻学习目标：1、通过实验尝试改变电路中电流的大小，建立电阻的概念。2、通过实验探究影响电阻大小的因素，理解电阻是导体本身的一种性质。3、了解“控制变量法”在生活、物理学习中的应用。猜一猜：你有哪些方法来改变电路中电流的大小呢？做一做：记录你们通过探究得到的方法。活动尝试改变电路中电流的大小自学指导一：仔细观察实验6.3-1,后思考尝试改变电路中电流的大小交流并得出结论：改变电路中电流的大小可以通过改变:（1）电路两端的_______；（2）连接在电路中的.电压导体自学指导二：阅读课本P63了解电阻基本概念及其单位换算。1
2、.概念：导体对电流的的大小叫做电阻。电阻的符号是R.阻碍作用导体对电流的阻碍作用用电阻表示。电阻越大，对电流的阻碍作用越大。2.单位：在国际单位制中电阻的单位是：，简称，符号是。电阻的单位及换算：０.1兆欧=千欧，１１千欧=欧。3.在电子技术中，经常用到具有一定阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。定值电阻在电路图中的符号是：不同材料导电性能排序表活动探究影响导体电阻大小的因素分析与归纳：大量实验结果表明，电阻的大小与导体的、和有关。电阻是导体本身的一种性质。长度横截面积材料的性质还与导体的有关温度小结电阻表示导体对电流的阻碍作
3、用。影响导体电阻大小的因素：长度、横截面积、材料、温度。电阻是导体本身的一种性质。
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