第2课时认识面积单位

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1、第2课时认识面积单位R·三年级下册一、引入新课下图是一面破损的墙，墙上有两个洞，比一比，这两个墙洞哪个面积大？√比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。二、自主探究（一）认识平方厘米（cm2），建立表象（1）边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。1厘米1厘米找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米。（二）认识平方分米（dm2），建立表象（2）边长1分米的正方形，面积是1平方分米。问题：你能自己用手比画比画吗？看一看，再想一想，我们身边哪些物体一个面的

2、面积大约是1平方分米。用手比画1平方分米的大小。（三）认识平方米（m2），建立表象（3）边长1米的正方形，面积是1平方米。问题：找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米？1平方米到底多大呢？三、巩固深化试一试，1平方米的正方形内能站下多少名同学。1.下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小？（每个□代表1平方厘米。）8平方厘米10平方厘米9平方厘米最小最大2.在下面的方格内画出2个面积是12个方格且形状不同的图形。3.填一填。(1)测量或计算物体表面或平面图形的大小要用（）单位。(2)常用

3、的面积单位有（）、（）和（）。用字母表示分别是（）、（）和（）。面积平方厘米平方分米平方米cm2dm2m23.填一填。(3)（）的面积接近1平方厘米。（）的面积接近1平方分米。（）的面积接近1平方米。指甲盖书本封面桌面4.在横线上填上适当的单位名称。(1)教室的长大约是6。(2)黑板的面积大约是3。(3)课桌的高大约是7。(4)课桌桌面的面积大约是35。(5)小红手掌的面积大约是80。米平方米分米平方分米平方厘米四、课堂小结平方厘米（cm2）平方分米（dm2）平方米（m2）边长1厘米的正方形，面积是1

4、平方厘米。边长1分米的正方形，面积是1平方分米。边长1米的正方形，面积是1平方米。五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。