自信当众讲话训练课程教学提纲

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1、自信当众讲话训练课程教学提纲前言本课程运用心理学、动作语言学、传播学、演讲学、口才学等多学科知识，结合实际经验，针对成人的演讲、口才能力培训，使参加学习的学员达到敢讲能讲会讲的效果。本课程主要包括三个方面的学习训练，第一个方面是演讲基本功，如声音、目光、语速、规范、台风等。第二方面是演讲技巧，如开头结尾的方法、幽默原理、赞美式表达、紧张控制、演讲高潮设置等。第三方面是场景训练，如宴会讲话、活动发言、竞岗竞聘等。本课程一共设置18节课，每节课程都分为四个上课环节，一、课前练习，二、老师主题授课、三、学员上台

2、演练、四、有感而发，每一节课为2小时，中间不休息。每堂课至少保证每个学员有三次以上的上台机会。每班同时上课不超过20人。人数超过20人则分班上课与演练。为了规范讲师授讲内容，为广大学员提供更好的培训服务，现特制定本教学提纲。第一课当众讲话规范一、课前练习（30分钟）1、自我介绍：姓名+籍贯+职业+兴趣爱好+参加活动感受+祝福2、朗读《不怕丢丑》励志诗，课本第2页。每人上台进行自我介绍，每人上台朗读此文。二、老师主题授课（30分钟）1、口才简介：口才口才，有口有才。口指口头表达能力，才是指才华学识。好口才七

3、个标准：言之有序、言之有物、言之有理、言之有情、言之有文、言之有趣、言之有用。2、当众讲话六要素：声音、语速、目光、表情、肢体、内容。3、当众讲话规范：站姿、立姿、手势规范，称呼规范，上台、开台、台中、下台都要有目光交流。121、个性与形象，先有规范后有个性。一、学员上台演练（50分钟）从台下走上讲台，规范的发表自我介绍及问好和祝福。二、有感而发（10分钟）第二课目光与交流一、课前练习（30分钟）1、绕口令练习《六十六岁刘老六》、《张大妈夏大妈》，课本第11页二、老师主题授课（30分钟）1、五种目光：向前

4、看、向人看、交流看、开头看、结尾看。2、三种方式：点视、环视、巡视3、两种表现：威严目光、亲和目光。4、目光区域：上三角、下三角、大三角三、学员上台演练（50分钟）1、两人一组目光对视2、开眼扬声练习，课本第10页。四、有感而发（10分钟）第三课有效沟通一、课前练习（30分钟）1、《开幕词》练习朗读，课本第13页。二、老师主题授课（30分钟）1、沟通信息失真游戏《猪八戒养猪》2、沟通种类：与朋友、与家人、与上司、个人与公众沟通3、有效沟通八字方针：赞美、肯定、耐心、策略124、有效沟通方法：动之以情，晓之

5、以理、诱之以利、成之以就。三、学员上台演练（50分钟）1、朋友之间借钱2、恋爱3、求婚4、离婚5、加薪四、有感而发（10分钟）第四课赞美式表达一、课前练习（30分钟）1、《婚礼词》，课本第14页。二、老师主题授课（30分钟）1、赞美原则：真诚、恰当、因人而异。2、赞美的方法：⑴陌生人赞印象，熟悉人赞变化；⑵逢人减岁，逢物加价；⑶赞美不同之处；⑷正话反说法；⑸红花绿叶法；（6）直接赞美与间接赞美；（7）公开赞美；（8）写文章写博客赞美。三、学员上台演练（50分钟）1、每人上台接受同学的赞美，被赞美者发表感想

6、2、演练顺情说好。四、有感而发（10分钟）第五课抗干扰与现挂一、课前练习（30分钟）1、《总经理在总结会上的发言稿》，课本第15页。二、老师主题授课（30分钟）121、干扰来源：来自外界的，如噪音、喝倒彩、提问、意外事故；来自身的，如紧张、恐惧、无准备、身体不适、情绪等。2、现挂：现场处理危机与主题挂接。3、现挂三不原则：不生气、不回避、不脱题三、学员上台演练（50分钟）1、我的家乡2、我的理想3、我的爱好4、我的工作5、我的初恋每人上台即兴讲话，下面学员提问进行干扰。一、有感而发（10分钟）第六课思维与

7、辩论一、课前练习（30分钟）1、《答谢词》，课本第17页。二、老师主题授课（30分钟）1、思维方法：正向思维、逆向思维、发散思维2、辩论：正反双方针对某一观点进行针锋相对的辩驳、争论，以求事情的是非曲直。3、辩论赛流程：介绍正反双方，双方陈述观点，自由辩论、评委点评。三、学员上台演练（50分钟）1、串词练习，课本第42页2、模拟辩论比赛，课本第19页3、辩论主题练习：⑴做男人好还是做女人好？⑵未婚同居好不好？⑶12武力解放台湾还是和平谈判？⑷当今社会是学历重要还是能力重要？四、有感而发（10分钟）第七课销

8、售语言的使用一、课前练习（10分钟）1、《会议欢迎词》，课本第18页二、老师主题授课（30分钟）1、销售的概念：把产品或服务卖出去，把钱收回来。2、销售的语言特点：准确性、专业性、趣味性3、销售的五一法则：多一份自信，多一份服务，多推销一个卖点，多一份真诚，多留客户一分钟4、成功销售的十大法宝：信心、诚信、专业、良好的口才、人脉关系、坚持、需求、微笑、勤奋拜访、良好的心态。三、学员上台演练（50分钟）1、朗读《推销员》，课本第