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时间:2020-02-04
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1、当众讲话训练郭小东2012年4月18日小调查:你做过当众讲话吗?你当众讲话紧张吗?当众讲话时你能顺利流畅的表达自己吗?课程简介当众讲话的应用场合与作用当众讲话学习的方法和要求有效组织讲话的语言实战练习当众讲话的应用场合商务会议,员工培训求职面试,加入团队社交场合领导下属当众讲话的作用说服别人采取行动说明情况增强印象,使人信服娱乐人们学习的方法和要求要有一种强烈而持久的愿望想象自己成功地当众说话(如果你对某种结果有足够的关心,你自然会实现那一结果)让思想引导你的行动(通过改变自己的思想,我们就能够改变自己的一生。)练习!练习!再练习!(我固执地一个劲儿地让自己出丑,直到我习以为常。)有效组
2、织讲话的语言沟通三要素:文字、声音和肢体表情讲话内容三要素:收获、论据、个人经历或其他人案例喜欢讲话,喜欢自己的声音,自我感觉良好,面带自信,用眼神看着观众放下自己,大胆开口,热爱丢脸,脱口而出要素一:收获回答听众“我从演讲中获得了什么?通常情况下有两种收获:情感方面和逻辑方面。逻辑方面地收获情感方面地收获金钱认同感安全——健康成就时间安全感生产力——效率愉快升级了的产品或服务自信要素二:论据在你的研究、调查过程中引导你确定观点的、用以证明你的观点的资料。论据通常情况下可列举3-6条。建议只要3条。要素三:个人经历可以包括你所在公司的经历、间接得到他人的经历、或是能说明你的观点的个人故事
3、。选举有代表性的1-2个经历。结尾—要点、建议快进入尾声时,从正文中挑选2-3个重点,做为整个发言的要求,进行重申。能够将你的观点付诸实施的具体行动。也是回答听众的内心问题:下一步做什么?千万不要再提其他与要点无关的信息做好自我介绍要清晰地介绍自己的姓和名,来自哪里感谢听众,希望自己讲话给大家带来什么好处或希望与大家建立什么样的关系要介绍自己最大的优点介绍一下自己的需求介绍自己的人生格言要讲一些对听众有帮助或有用,有价值的信息。结尾,谢谢,祝福听话复述练习由一位同学在台上以任意主题讲话2分钟,下一位同学仔细听,然后复述这位同学讲话的主要内容及要点。要求讲话者语言简洁,思路清晰,声音洪亮。
4、倾听者用心倾听,能善于归纳别人的观点。提问回答练习每位同学提出关心或觉得重要,有意义的问题。抽到这个问题的同学回答问题,回答让大家有掌声后,再点名由下一位同学抽问题回答问题。依次类推。
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