第22课 抗日战争的胜利 （共36张PPT）

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1、第22课抗日战争的胜利风在吼.马在叫.黄河在咆哮.黄河在咆哮.河西山冈万丈高.河东河北高梁熟了.万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击靳逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!1945年8月15日，日本宣布无条件投降。经过十四年艰苦抗战，中国军民终于取得抗日战争的历史性胜利。教学目标1、了解全民坚持抗战的有关史实，识记中共七大召开的时间、地点及会议的主要内容，抗日战争胜利的时间和历史意义。2、结合所学历史知识，分析、归纳抗日战争胜利的原因。3、树立学生的民

2、族自尊心、自信心，培养学生的爱国主义情感，懂得正义终将战胜邪恶的道理。一、全民坚持抗战探究一：日本改变侵华方针学生阅读教材探究下列问题：1、日本侵华方针改变的原因是什么？2、日本侵华方针改变的具体表现是什么？3、这一改变带来什么影响？1、原因：广州、武汉沦陷后，日军因战线过长、兵力不足和国内资源紧张，遂改变策略。2、表现：对国民党政府进行政治诱降，辅之以军事打击；加紧进攻敌后抗日根据地；加强对占领区的军事统治和经济掠夺。3、影响：在日本侵略者的诱降下，国民政府内的亲日派头子汪精卫公开叛国投敌，于19

3、40年3月在南京建立伪国民政府。国民党顽固派不断制造反共摩擦，1941年制造震惊中外的“皖南事变”。中国共产党进行针锋相对的斗争，坚持抗战，并在各敌后抗日根据地掀起大生产运动，自己动手，丰衣足食，打破日伪军的封锁。汪伪国民政府成立皖南事变延安大生产运动南泥湾探究二：全民抗战在在抗日民族统一战线的旗帜下，中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌。你能举出具体事例来说明吗？在枣宜会战中，第三十三集团总司令张自忠上将壮烈殉国。在反“扫荡”作战中，八路军副参谋长左权将军血洒疆场。各地青年学生纷纷投笔

4、从戎；广大妇女积极参加抗日宣传、救护和战地服务；随工厂内迁的工人不分昼夜，加班生产，支援前线；海外华侨和港澳同胞，积极捐款捐物，支援抗战，数万华侨青年回国参战；文艺界成立各种抗战协会，通过文艺作品宣传抗战，振奋士气。日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中。二、中共七大中国共产党第七次全国代表大会会场毛泽东在第七次全国代表大会上作《论联合政府》的政治报告时间：地点：选举领导机关：政治路线：意义：1945年4月延安毛泽东当选中共中央主席放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵

5、略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后奋斗的方向。通过党章规定：把毛泽东思想写进党章，并确立为党的指导思想三、战略反攻和日本投降抗战胜利前的国际国内形势怎样？中国人民是怎样赢得最后胜利的呢？①国际：a:世界反法西斯战争节节胜利，德国在欧洲败局已定；b:日本在太平洋战争中遭到美国、英国的连续打击，节节败退，陷入困境；c:美国投掷原子弹和苏联对日宣战②国内：中国军队展开全面反攻抗战胜利前的国际国内形势广岛长崎美国在日本广岛、长

6、崎投掷原子弹投在广岛和长崎的原子弹“小男孩”和“胖子”原子弹爆炸广岛的原爆纪念建筑遭原子弹袭击后的广岛苏联参加对日作战1945年8月8日，根据雅尔塔协定，苏联政府对日宣战。当时在东北聚集了日本关东军24个师团、12个旅团共70余万人，伪“满”“蒙”军8个师、12个旅约20余万人，飞机五六百架，坦克160多辆，火炮5000门。8月8日夜，苏军越过国境向关东军进攻。当时苏军出动了80个陆军师团，5000余架飞机，500余艘军舰，5500余辆坦克及各种战车，26000多门火炮，陆海空总兵力共150多万人。

7、由于在各方面战线上苏军都占绝对优势，以及关东军对苏军的进攻估计不足，缺乏准备，指挥混乱，所以，从一开始，日军即陷入被动。苏军进展顺利，经6天作战，至8月14日，西线集团已越过大兴安岭，进入东北平原；东线集团已进入牡丹江平原；北线集团达到佳木斯附近。苏联红军解放大连时，受到大连民众热烈欢迎。1945年8月，苏联红军解放旅顺。日本天皇宣布无条件投降1945年9月2日，在美国军舰密苏里号上日本向盟国递交投降书1945年9月9日，中国战区接受日本投降的会场1945年9月9日，日本代表冈村宁次向中国代表何应钦

8、呈递降书中国军方代表在台湾接受日军投降日本在台湾最后一位总督安藤利吉在协议上签字1945年10月25日，在台湾省举行受降仪式。小组互帮抗日战争以中国的胜利而告终，原因有哪些？四、抗日战争胜利的原因与伟大意义中国人民为什么能取得抗战胜利？（3）中国人民抗日战争的胜利，同世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持，也是分不开的。（1）中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。（2）中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作