深入学习实践科学发展观活动学习交流大会上的讲话20

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1、陈雷在水利部深入学习实践科学发展观活动学习交流大会上的讲话2008-11-5同志们：今天，我们召开深入学习实践科学发展观活动学习交流大会，主要任务是：总结交流第一阶段的学习成果，研究部署开展深入调研和解放思想大讨论工作，把学习实践科学发展观活动进一步引向深入。刚才，刘学钊同志通报了前一阶段各司局、各单位学习实践活动的总体情况，办公厅等八个单位的负责同志作了交流发言，讲得都很好。下面，我讲几点意见。一、狠抓起步阶段各项工作，学习实践活动开局良好自9月26日水利部深入学习实践科学发展观活动正式启动以来，在中央的正确领导下，在中央第22指导检查组的有力指导下，我部精心组织，周密部署，着力在宣传发动

2、、统一认识、学习提高、营造氛围等环节上采取措施，狠抓落实，学习实践活动进展顺利，开局良好，主要体现在以下几个方面。第一，注重组织领导。按照中央的部署，水利部及时成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组，负责对开展学习实践活动的重大问题进行研究和把关。成立了办事机构，负责综合协调、政策研究、督促检查和信息宣传。制定了实施方案，明确了学习实践活动的各项工作部署。机关司局和部直属单位也迅速成立了以主要负责同志为组长的领导小组，并明确了各级党组织第一责任人的责任，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班子成员认真抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。在人手少、任务重、要求高的情况下，从有关司局和单位

3、抽调精兵强将充实部学习实践活动领导小组办公室力量。领导小组办公室的同志们和各司局各单位的联络员，工作积极主动，认真负责，加班加点，做了大量卓有成效的工作，保证了中央和部党组各项工作部署的贯彻落实，确保了学习实践活动的顺利开展。第二，注重思想发动。按照中央关于第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见，9月26日水利部召开了学习实践活动动员大会，我代表部党组作了动员讲话，对我部开展学习实践活动进行了全面动员部署。中央第22指导检查组组长张福森同志提出了明确要求。随后各司局、各单位按照部党组的统一安排，迅速行动，成立领导机构，制定本单位的实施方案，并召开动员大会对学习实践活动进行深入的思想发

4、动，把中央的决策部署、部党组的工作要求、本单位的具体安排，原原本本、清清楚楚地告诉广大党员干部，使广大党员对开展学习实践活动的重要性和紧迫性有了更深刻的认识，对学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则、重点任务和工作步骤有了更准确的把握。办公厅、水资源司、服务局反应迅速，当天下午即召开会议进行传达部署；水文局、水规总院、预算中心、南科院、小浪底建管局、国际小水电中心等单位国庆节前就召开会议传达动员大会精神；黄委于国庆节前完成了动员大会各项准备工作；综合事业局、水科院国庆节期间加班加点认真做好方案的拟定工作；离退局统筹抓好在职党员干部与离退休党员干部的学习实践活动，实现了"老""少"一起动，

5、引导300多位党员干部积极参与到学习实践活动中来；南科院对因工作性质长年在外地工作的党员，由党支部采取电话联系、发送电子邮件、邮寄资料等方式，组织他们认真学习有关文件，保证每个党员都参与到学习实践活动中来。截至目前，部机关司局、部直属各单位全部召开了动员大会，29011名党员中，除有72人因出国出境等原因不能参加外，28939名党员都通过多种方式参加了学习实践活动，做到了全员覆盖，全员参与。第三，注重培训效果。各级党组织从一开始就坚持高标准、严要求，认真制定学习计划，切实采取有效措施，确保学习任务落到实处。10月13－22日，部学习实践活动领导小组分3期、每期3天时间对400余人进行了集中培

6、训。培训班分别邀请了有关领导和专家作辅导报告，并进行了分组讨论和交流发言。这次集中学习培训较好地实现了"三个结合"：一是统一领导与分级负责相结合。部党组在抓好党组中心组学习的同时，同步安排、同时部署司处级领导干部和广大党员的学习培训。各司局、各单位按照部党组的要求，举办学习班、培训班对党员干部进行培训。二是理论与实际相结合。既安排了科学发展观理论层面上的辅导串讲，也安排了有关省市科学发展实践层面上的经验介绍。参训广大党员干部紧密联系水利工作深入学习领会科学发展观，每名党员干部都撰写了2000字以上的心得体会文章，并对水利如何更好地贯彻落实科学发展观提出了许多很好的建议和意见。三是学习与研讨相

7、结合。三期培训班，每期都安排了专题分组讨论和交流发言，大家结合各自工作，围绕"做好民生水利工作，促进传统水利向现代水利、可持续发展水利转变"，深入思考，认真讨论，畅所欲言，集思广益，学习研讨收到了良好效果。各司局、各单位也通过举办中心组扩大学习班、专题培训班对党员干部进行培训。长委、黄委举办了党组中心组扩大学习班，办公厅利用2个休息日举办学习成果交流活动，水文局党委专门为全体党员购买了中央党校教授主讲的学习实