市深入学习实践科学发展观交流的讲话

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1、市深入学习实践科学发展观交流的讲话市深入学习实践科学发展观交流的讲话市深入学习实践科学发展观交流的讲话市深入学习实践科学发展观交流的讲话市深入学习实践科学发展观交流的讲话市深入学习实践科学发展观交流的讲话市深入学习实践科学发展观交流的讲话市深入学习实践科学发展观交流的讲话市深入学习实践科学发展观交流的讲话市深入学习实践科学发展观交流的讲话市深入学习实践科学发展观交流的讲话市深入学习实践科学发展观交流的讲话市深入学习实践科学发展观交流的讲话市深入学习实践科学发展观交流的讲话　　同志们：　　我市深入学习实践科学发展观活动于

2、3月23日正式启动，至今已圆满完成第一阶段的各项工作任务。今天，市委召开第一阶段工作交流暨第二阶段工作部署会议，主要任务是交流总结第一阶段工作情况，研究部署第二阶段工作。刚才，象州县、市供销社、市政管理局、广西方元电力股份有限公司*电厂、武宣县武宣镇等5个单位作了发言，谈得很好。大家要结合实际，认真学习借鉴。　　下面，我讲三点意见。　　一、精心谋划，狠抓落实，学习调研阶段成效明显　　我市学习实践活动启动以来，在自治区指导检查组的精心指导下，各级各部门认真贯彻中央、自治区党委和市委的部署，紧密结合各自实际，超前谋划，精心

3、组织，始终坚持“学习引领强素质，调研问政求发展”这条主线，围绕“保增长、保民生、保稳定”的要求，扎实推进学习调研阶段的各项工作，无论是规定动作还是自选动作都取得了很好的成效，整个学习实践活动开局良好，进展顺利，成效明显。主要体现在以下几个方面：　　强化组织领导，确保活动有力推进　　全市各级各部门把开展学习实践活动作为重大政治任务抓紧抓好，及时成立了领导机构和工作机构，落实办公地点、办公经费，确保了学习实践活动顺利进行。坚持“一把手抓，抓一把手”，研究出台了《*市“一把手”抓深入学习实践科学发展观活动制度》，进一步落实“

4、一把手”责任，党委书记亲自抓、负总责，做到带头学习讨论、带头听取意见、带头调查研究，以模范表现带动学习实践活动的有力推进。如市委多次召开常委会，专门研究学习实践活动方案及相关问题。市县两级都建立四家班子党员领导干部联系点工作制度，四家班子领导亲自参加联系点动员大会，全程参与和指导联系点的活动。全市各级党委中心组集中学习1375次，其中市委中心组共完成专题学习4次，开展调研成果交流1次，开展解放思想大讨论1次。通过强化组织领导，确保了我市学习调研阶段各项工作扎实推进，取得实效。　　精心设计主题载体，确保活动方向正确　　为

5、了保证整个活动方向明确，目标统一，市委立足*实际，认真研究提炼全市活动的主题和载体。经过反复论证和征求意见，最后确定以“推动*科学发展，建设桂中新兴城市”为活动总主题，以“奋力实现５４３２１目标”为总载体。各地各部门围绕全市的总主题和总载体，结合实际，确定了各具特色又符合科学发展观要求的主题和载体。如兴宾区以“坚持科学发展，构建和谐兴宾”为活动主题，以“一优化，二服务，三加快，四促进”为活动载体；市民政局以“以民为本、为民解困、为民服务”为主题，以“完善一个体系、夯实两个基础、实现三大突破、抓好八项工作”为载体。市学习

6、实践活动领导小组办公室把各单位的主题和载体公布在《*日报》和市学习实践活动专题网站上，接受群众的监督。这些主题和载体，既体现了全市总主题和总载体的精神，又紧密联系地区和部门实际，具有较强的引领作用，确保了学习实践活动的正确方向。　　认真组织学习，深化对科学发展观的认识　　全市各级各部门把学习当作活动的基础工程来抓，坚持把强化理论武装贯穿始终，推动各级领导和广大党员深刻理解和把握科学发展观的精神实质，树立科学发展理念，增强科学发展信心，形成科学发展共识，真正达到党员干部受教育的目的。各级各部门在组织党员完成规定学习书目的

7、基础上，从各自实际出发，积极探索创新学习方式，采取领导带学、专家讲学、测试督学、访谈论学和交流促学等学习方式，做到结合形势专题学、结合课题深入学、结合案例启发学，取得良好效果。如市纪委监察局要求每个党员干部在学习中做到“三学三必读三掌握”，提高了学习效果。市政管理局在学习中突出“全、活、严、实”四个字，即内容全、方法活、纪律严、效果实，保证了学习的高质量。据统计，在学习调研阶段，全市共组织集中培训3528次，参加集中培训人数135291人次；组织专题辅导班1027期，参加人数57051人次；召开学习经验交流会653次，

8、单位领导作专题报告1552次。通过强化学习培训，广大党员干部加深了对科学发展观丰富内涵和精神实质的理解，增强了科学发展的自觉性和坚定性。　　深入调研问计于民，查找问题理清思路　　在调查研究工作中，各级各部门紧扣社会发展大局，立足于各自职能和发展定位，选准主攻方向，确定调研专题。通过开展集中调研服务周活动、“以三访助三问，办三事促三