3.2质量守恒定律及化学方程式的书写

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1、中考化学质量守恒定律及化学方程式的书写知识网络ZHISHIWANGLUO化学变化遵循理论：质量守恒定律表示方法：化学方程式质量守恒定律适用范围：一切化学变化内容：化学反应前后，物质的总质量相等实质：反应前后原子的“三不变”应用推断反应中物质的化学式配平化学方程式进行有关化学计算化学方程式原则：客观事实为依据，质量守恒要遵循步骤：式表原理后配平条件箭头要标明意义宏观：反应物、生成物、反应条件微观：各物质间的分子个数比各物质间的质量比应用：根据化学方程式的简单计算化学方程式的引申意义：1.体现反应物的某种性质

2、2.表明生成物的一种制法3.对于气体参加的反应，化学计量数表示气体体积关系4.判断所属的基本反应类型5.体现生成物的状态、溶解性如：2H2O══2H2↑+O2↑通电重难点突破ZHONGNANDIANTUPO1.重点：理解质量守恒定律的基本内容和微观实质，并能据此解释有关现象。明确化学反应中的质量关系。正确书写化学方程式，理解化学方程式所表达的意义。2.难点：化学方程式的配平有关字母方程式的计算问题探究质量守恒定律的实验设计题3.出题形式：以选择题、填空及简答题的形式考查为主，也有实验探究题型。4.答题要领

3、：牢记质量守恒中原子的“三不变”，以微观与宏观相结合，理论质量与实际质量对应成比例的原则来解决问题。培养数据的分析和处理能力。典型题精讲DIANXINGTIJINGJIANG【考点一】理解质量守恒定律化学反应的实质：“一或二变五不变”微观宏观五不变原子种类元素种类原子数目原子质量二变分子种类物质种类一个可能变分子数目物质质量例1下列说法正确的是（）A．镁带在空气中燃烧后生成氧化镁的质量大于参加反应的镁的质量，这个反应不符合质量守恒定律B．把氢气和氧气混合后使其发生反应，生成水的质量一定等于氢气和氧气的质量

4、总和C．将高锰酸钾加热完全分解，剩余固体质量一定等于原高锰酸钾的质量。D．通电使水分解，连接正极试管中生成的气体与连接负极试管中生成的气体的质量总和等于分解水的质量【考点二】质量守恒定律的应用1.解释某些现象格式：说明反应原理，指出守恒关系，分析解释判断2.推断反应中物质的化学式方法：反应前后元素种类不变，原子个数相等3.计算反应中物质的质量依据：（1）反应前后物质总质量相等（2）理论质量与实际质量对应成比例例2某有机物R在足量氧气中完全燃烧后的化学方程式如下：2R＋12O2══8CO2＋10H2O根据质

5、量守恒定律，R的化学式为（）A．C4H10OB．C3H6C．CH4OD．C2H4O2点燃例3下列关于化学反应“X2＋3Y2=2Z”的叙述错误的是（）A．Z的化学式为XY3B．若mgX2和ngY2恰好完全反应，则生成（m+n）gZC．若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）D．若agX2完全反应生成bgZ，则同时消耗（b－a）gY2例4有A、B、C三种物质各5g组成的混合物，在一定条件下发生反应:B＋C=2A＋D充分反应后剩余物质中含有6gA、6gD和若干克B。则参加反应的B、

6、C的质量比为_______。反应前的质量/g5550反应后的质量/g6603反应前后变化的质量/g25例5在一密闭容器中，盛放有W、P、Q三种物质各30g，经电火花引燃，充分反应后，各物质的质量变化如下：则下列认识不正确的是（）A．变化后待测的W质量为5gB．Q物质中含有的元素种类是W、P、R三种物质中所有元素种类之和C．该变化的反应类型是分解反应D．P物质可能是单质物质WPQ新物质R反应前物质质量/g3030300反应后物质质量/g待测3302235A.Q物质可能是单质+5反应前后的差量/g+3-30+

7、22【考点三】判断化学方程式的正误一看原理二配平，条件箭头要标明原理正确，符合客观事实反应配平，满足反应式两边原子种类不变，原子个数相等条件无误箭头规范例6下列化学方程式书写正确的是（）A．4Fe＋3O2══2Fe2O3B．C＋2CuO═2Cu＋CO2↑C．H2O═H2＋O2D．FeCl3＋3NaOH=Fe(OH)3↓＋3NaCl点燃【考点四】化学方程式的书写与配平1.书写步骤：式表原理后配平，条件箭头要标明2.配平方法：（1）观察法（2）最小公倍数法（3）设“1”法（4）奇数配偶法（5）待定系数法例7配

8、平下列化学方程式。（1）Al＋Fe3O4——Fe＋Al2O3（2）Al＋H2SO4——Al2(SO4)3＋H2↑（3）CH3OH＋O2——CO2＋H2O（4）Na2O2＋CO2——Na2CO3＋O2（5）Fe2O3＋CO——Fe＋CO2点燃高温例8氧化铝的性质很特殊，它既能与酸反应生成盐和水，也能与碱反应生成盐和水，因此氧化铝又称为两性氧化物。它与氢氧化钠溶液反应生成的盐是偏铝酸钠（NaAlO2），写出该反应的化学方程式___