美术鉴赏第一课,美术鉴赏及其意义

《美术鉴赏第一课,美术鉴赏及其意义》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《舞蹈》马蒂斯《灰树》蒙德里安《即兴》康定斯基《百老汇的爵士乐》蒙德里安《红黑黄蓝构成》蒙德里安《根扎南国》吴冠中向日葵凡·高（荷兰）《蒙娜丽莎》达·芬奇马蒂斯夫人像马蒂斯（法国）《父亲》罗中立《米洛斯的阿芙洛蒂特》《大卫》米开朗基罗培养审美的眼睛美术鉴赏及其意义主讲教师郝巍学校：临沭一中美术鉴赏的含义美术作品的门类美术鉴赏的意义第一关：第二关：第三关：徐悲鸿八骏图画的什么它的形象如何采用哪种绘画材料作者是谁作者想表达的内涵作者是谁作者想表达的内涵画的什么它的形象如何采用哪种绘画材料相关知识马奔腾中国画徐悲鸿爱国的民族意识视觉感知视觉经验鉴赏对象：审美过程：目的：本质特征：

2、详见课本第4页运用手段：美术鉴赏的含义对美术作品运用视觉感知视觉经验相关知识进行归类、分析、判断、体验、联想、评价获得审美享受综合的审美活动张萱(唐)捣练图米勒(法)拾穗题材：都是妇女劳动的场面作者：张萱、米勒名称：《捣练图》《拾穗》朝代：唐代、19世纪国家：中国、法国材料：中国画、油画背景：盛唐时期、法国阶级矛盾尖锐一个给人以优雅平和、富有节奏的美感一个看了不禁让人产生同情被动接受主动参与鉴是手段、是基础，赏才是目的，鉴是为赏服务的，二者相辅相成如何进行美术鉴赏“鉴”即甄别、归类、分析、判断作者、年代、材料、手段、语言形式和内容社会历史、文化背景“赏”即欣赏将获得的感受、

3、体验、联想等与个人经验相结合进行综合的审美判断和审美评鉴被动接受与主动参与的综合审美活动关系：为什么同是描绘妇女劳动场面的绘画而给人的感受不同呢？<捣练图>张萱唐朝此画为中国画，是表现劳动妇女的图，从画的表面来看，我们看到的是几个妇人手拿木杵捣练，从他们的体态和穿着上来看显得十分华贵和雍容，并没有过于劳累的样子，因为当时是盛唐时期，人们过着丰衣足食的生活，我们在这里既看到了唐代人的衣饰,生活等，其人物造型和工细劲健的线条，富丽华贵的用色也明确传达出唐代人的审美观和审美趣味。<拾穗>米勒法国此画为油画，表现几个农村妇女正在田地里面拾穗，由于当时的法国贫富分化很大，而且当时法国

4、处于长期的内战当中，从而人民的生活非常的清贫和困苦，他们穿着朴素，甚至非常的劳累，从她们靠在背后的手就可以明显的看出来，作者通过对几位农村妇女的塑造，歌颂了劳动者的质朴、勤劳的美德。绘画清明上河图局部（工笔）张择端（宋）人间的爱与天上的爱(油画)提香(意大利)绘画的分类按材料和功能：中国画、油画、版画、素描、水粉画、水彩画等。按题材和内容：人物画、山水画、花鸟画、风景画、宗教画等。按形式语言：具象绘画、意象绘画、抽象绘画斜卧像亨利·摩尔（英）米洛斯的阿芙洛蒂特雕塑雕塑的分类按放置地点：室内雕塑、户外雕塑按材料：木雕、石雕、泥雕、冰雕等按空间：圆雕、浮雕、透雕帕特农神庙（古希

5、腊）悉尼歌剧院（澳大利亚）建筑纪念建筑公共建筑园林建筑住宅建筑设计服装设计平面设计网页设计工业设计广告设计……服装客厅效果图书法篆书、隶书、草书、楷书、行书摄影人物摄影、风景摄影、动物摄影、静物摄影美术作品的门类绘画设计雕塑书法建筑摄影看到了唐代贵族妇女在捣练、络线、熨平、缝制劳动操作时的情景，同时也认识到了唐代人的服饰、生活以及唐代以“丰腴”为美的审美观念。爱国的民族意识可以激发我们的爱国情怀美术鉴赏的意义美术鉴赏的认识功能：认识不同时代、民族、文化、社会制度下人们的生活、历史、风俗、行为、器物、观念等，包括认识自已。美术鉴赏的教育功能：美术作品的内容和主题对鉴赏者的思想

6、和道德上的感染与影响，培养人们的积极生活态度。美术鉴赏的审美功能：对美的事物、美术的形式的辨别力、敏感性和感受力。闯关收获美术鉴赏的含义美术作品的分类美术鉴赏的意义油画《拾穗》的作者是19世纪法国画家（）A米勒B达·芬奇C高更D拉斐尔A美术作品分可为____、____、________、____、____六大类绘画雕塑建筑设计书法摄影关于中国画《捣练图》，下列描述不正确是（）A.是盛唐时期的作品B.作者张萱擅长画女性和婴孩C.“练”是指古代的一种白绢D.这是一幅以“孝子”、“烈女”为题材的风俗画D美术鉴赏是被动接受与—————————————————————————的综合审

7、美活动主动参与《格尔尼卡》毕加索香港中银大厦贝聿铭(美籍华裔)再见