在学校教职工代表大会的讲话 小学校长讲话

《在学校教职工代表大会的讲话 小学校长讲话》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、在学校教职工代表大会的讲话尊敬的各位代表、各位领导、同志们：小学第三届教职工代表大会第一次会议，在上级领导的关心支持下，经过学校党、政、工各部门的积极筹备，全体教职工的共同努力，在今天开幕了。我们这次大会是在深化基础教育课程改革，学校教育教学工作稳步发展的形势下召开的。“两基”工作以及阿旗基础教育的发展规划和工作重点对学校工作提出了新的更高的要求，人民群众和学生家长对我们的工作也寄予了极大的期盼。这次大会将对学校下一步的规划和发展起到很重要的作用。现在，我代表学校行政向大会做2010年度学校工作报告，请予审议，

2、并请各位代表和与会领导提出意见。2010年工作回顾小学自二届二次教代会以来，在上级领导的亲切关怀下，在学校党、政、工、团、队的齐抓共管与密切配合下，经过全校师生的共同努力，圆满地完成了预定目标，取得了可喜的成绩。学校管理科学民主，校园环境根本转变，两基攻坚成绩显著，两支队伍协调发展，教育教学质量稳步提高，办学效益与日俱增。这些成绩记录了我们奋斗的足迹，展示了我们务实的工作态度和开拓进取的精神风貌。这是我们的荣耀，也是我们今后发展的重要基础。一、学校规范化管理取得明显成效规范、科学的管理是提高教育教学质量的基本保

3、证。天山第二小学在管理上重过程、讲方法，严而不死、活而不乱，已经形成了科学、民主、开放的管理体系。学校重管理，向管理要质量，以管理促发展，有完善的工作运行机制，平时加强过程性管理，坚持过程性评价，坚持以教代会为载体的参政议政方式来管理学校，规范、完善了校务公开制度，长期坚持“四评”做法，能够借助各方面力量来提高学校管理绩效，促进了学校稳定、快速、健康、可持续发展。二、校园文化建设得到根本转变学校按照旗、局对校园文化建设基本要求，有布置、有预想进行硬软件建设。校园结构布局合理，功能区分明，整体效果明显，达到了环境

4、育人的目的。2009年学校被旗教育局评为“校园文化建设先进集体”。今后，学校将继续加大校园文化建设力度，努力提升校园文化层次，让小学成为天山北山的小花园，让教师们在这里舒心地工作，让学生们在这里愉快地学习。三、“两基”攻坚成绩显著“两基”攻坚，软硬件齐抓，在软件的档案建设上，全员参与整理，再精兵强将进行细化，不懂就问，查缺补漏，不怕麻烦。重自查，边整理边自查，整理后再自查；重协调，各个档案组在整理自己负责的档案同时，也必须为其他各项档案着想，做到了及时沟通，有的放矢，有合有分，进展顺利。学校被旗委、旗人民政府授

5、予“两基”攻坚先进学校荣誉称号。今后，学校将总结达标过程中的经验教训，巩固和提高“两基”成果，继续明确分工，落实责任，将已经规范的做法延续下去并加以完善和发展，力争使这项工作在原有的基础上有所提高，全力迎接2010年的国检工作。四、两支队伍建设协调发展在过去的一年里，学校领导班子成员讲团结、比奉献、做表率，顾全大局，立足本职，创新工作，分管工作成效显著。教师队伍充满生机与活力，老教师是学校不倒的旗帜，青年教师托起四小的脊梁，年轻教师人心思进、奋发有为、共同编织了天山第二小学一道亮丽的风景线。五、教育教学工作成绩

6、斐然（一）、五育并举，突出了德育工作的首要地位，培养全面发展、个性突出的合格小学生。1、贯彻落实《国旗法》，对学生进行爱国主义教育。国旗是伟大祖国的象征，国家的威望，民族的尊严蕴含其中。让学生感受到这一点并肃然起敬，是一项实实在在必须要做好的工作。学校把每周升旗仪式师生的队伍、阵容、精神风貌、组织纪律到国旗下讲话的演讲人员、具体内容，每一个细小的环节都竭力注重渗透爱国主义教育内涵。升旗仪式上的每一篇宣讲稿，都激荡着师生心中那种澎湃的爱国之情，在操场上升起的不只是鲜艳的五星红旗，更是全体师生凝聚力、向心力的一种体

7、现。通过活动大大激发了师生强烈的责任感和使命感。2、利用各种纪念日、重大节日开展思想品德教育。对学生进行思想品德教育是经常的、不失时机的。学校在对学生进行教育的过程中注重经常化、系列化、实效性、可操作性，利用各种有利时机开展活动，寓思想品德教育于各种活动之中，让学生在活动中接受教育，得到启迪，感到鼓舞，受到鞭策。学校开展活动坚持小、实、精的大原则，在“三·五学雷锋日”、“三•••••八妇女节”、“三•••••一五消费者维权日”、“清明节”、“五•一劳动节”、“六•一儿童节”、“七•一建党日”、“九·十教师节”、

8、“十·一国庆节”等重大节日都适时地开展了思想教育活动，收到了良好效果。这些活动的开展，使学生在生动活泼的形式中受到了教育，在潜移默化中得到了提高。3、寓德育于教学和丰富多彩的活动中。课堂教学是学校教育最基本的途径，也是德育工作的主渠道。学校要求教师在教学过程中抓住教材的知识特点，精心设计课堂教学内容，深刻挖掘教材的德育内容。另外，学校还以校体育运动队，各类艺术兴趣小组为载体，积极参加校