在全集团学习实践科学发展观活动培训会议上的讲话(2009

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1、在全集团学习实践科学发展观活动培训会议上的讲话（2009年3月13日）郭大焕同志们：局、处两级刚刚开过2009年度工作会、职代会，当前正是贯彻落实全年工作计划，开好头，起好步，特别是现场施工生产极其繁忙的时节。在这个时候，召开这次学习实践活动培训会议，意义非同一般，充分体现和说明了这项工作的重要性。开展深入学习实践科学发展观活动，是党中央作出的重大战略部署，是我们目前首要的政治任务。对于如何办好这期骨干培训班，进而开展好全集团的学习实践活动，讲几点意见和要求。一、充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大

2、意义关于学习实践活动的意义，中国中铁党委石大华书记在3月6日的动员讲话中，讲得很充分、很透彻。概括为五个方面：第一，深入学习实践科学发展观，是党中央用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大战略部署。第二，深入学习实践科学发展观，是推动企业在新的历史起点上实现又好又快发展的内在需要。8第三，深入学习实践科学发展观，是坚定信心、从容应对全球金融危机带来的严峻挑战的迫切要求。第四，深入学习实践科学发展观，是实现中国中铁“两大转变”的根本要求。——对我们隧道局来说，是抢抓难得机遇，干好在建工程，提升专业优势，打造“

3、中国中铁隧道”知名品牌的根本要求。第五，深入学习实践科学发展观，是全面加强改进企业党的建设的重大举措。石书记的讲话，大家手里都有，不再详细讲。认清活动的意义，是开展好活动的基础和前提。作为全集团学习实践活动的骨干力量、中坚力量，在座的各位一定要学习到位、认识到位，进而才能精力投入到位、工作做到位、活动抓出切实成效来。二、准确把握活动的目标、原则、步骤和基本要求这次在全党开展的深入学习实践科学发展观活动，跟以前开展的“三讲”教育、保持共产党员先进性教育，既有相似的地方，也有相区别的地方。就相似的地方来说，共同

4、点是：时间紧、环节多、任务重、要求高、标准严，程序规范，政策性很强。我们中铁隧道集团的学习实践活动搞得好不好，程序走得严密不严密，活动是否取得实实在在的成效，上级指导检查组满意不满意，对于我们8在座的各位来讲，责任重大、干系重大！因此，我们一定要认真学习文件，深刻领会精神，准确把握活动的目标、原则、步骤和基本要求。不能以己昏昏，使人昭昭。关于这次活动的指导思想、目标要求和主要原则，《实施意见》第二部分写得很清楚。石书记的动员讲话也讲得很明了：1、总体要求是：党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠。2

5、、围绕“科学发展上水平”这个核心目标，要达到四个具体目标：提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展。3、主要原则是：坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主。4、方法步骤是：抓好“三个阶段、六个环节”的工作。（1）学习调研阶段——重点抓好“组织学习调研”和“开展解放思想讨论”两个环节；（2）分析检查阶段——重点抓好“召开领导班子专题民主生活会”和“形成领导班子分析检查报告”两个环节；（3）整改落实阶段——重点抓好“制定整改落实方案”和“集中解决突出问题”两个环节。每个环节的工作，

6、都有具体的规范和要求。大家一定要借培训的机会，搞懂弄清。8三、努力在促进企业“科学发展上水平”上见成效形式是为内容服务的。三个阶段、六个环节等等工作，是形式、是手段、是途径，实现企业“科学发展上水平”才是活动的核心目标、终级目标。总公司提出的活动主题是“推进两大转变，实现科学发展”。（总公司“两大转变”是：推动企业由传统的国有老企业向现代企业转变，由中国的大企业向具有国际竞争力的大公司大企业集团转变。）根据总公司的统一部署，结合中铁隧道集团的实际，我们提出的活动主题是“抢抓难得机遇，突出干好在建，提升专业优

7、势，推进科学发展”。这是我们这次活动的“灵魂”。这几句话都是有特定含义的：抢抓难得机遇——即抢抓国家应对金融危机、扩大内需、加大基础建设投入的难得机遇，做强做大主营业务，使企业的综合实力和竞争力上一个新台阶。突出干好在建——即将干好在建放在当前首要位置，把在建项目当作企业成败的关键来抓，把安全质量当作在建项目成败的关键来抓，创新机制，用活资源，强化管理，确保在建项目安全质量、合同履约和效益目标的顺利实现。提升专业优势——即抓住当前难得的历史机遇期，围绕巩固集团设计、施工、科研、制造“四位一体”专业优势，在当

8、前的市场形势下，8认真总结经验教训，深入研究新思路新举措，着力扩大比较优势，保持和提升在国内隧道及地下工程领域的领先地位。推进科学发展——即找准和解决影响企业持续快速健康发展的突出问题，把企业吸附和利用社会资源的能力提高到一个新水平，把企业的核心竞争力提高到一个新水平，把企业的风险管理和控制能力提高到一个新水平，打造更为知名的“中国中铁隧道品牌”。所属各单位也可在集团公司这个大主题下，结合自己的实际，确定本单位的