在全县法制宣传教育工作会议上的讲话(王军宏)

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1、围绕中心服务大局突出重点创新机制努力开创“六五”普法工作新局面——在全县第六次法制宣传教育工作会议上的讲话王军宏（2011年月日）同志们：按照会议安排，我就全县“五五”普法工作情况和“六五”普法工作任务等方面，向大会汇报三个问题。一、“五五”普法依法治理工作取得明显成效2006年“五五”普法工作启动以来，我县的普法依法治理工作在县委的正确领导下，在县人大、县政协和省、市业务部门的监督指导下，以“三个代表”重要思想和党的十六大、十七大精神为指针，认真落实省、市法制宣传教育工作会议精神和“五五”普法规划规定的各项任务，优化思路，不断创新工作模式，深化法制宣传教育，扎实开展了“法律七进”、

2、“法治县区”、“法治乡镇”、“民主法治村”、“民主法治社区”等一系列创建活动，强势推进依法治理工作，全县各级党政机关的依法执政能力明显提高，领导干部、公务员、青少年学生、企业经营管理人员和农（居）民等普法重点对象的法律素质不断增强，“法治泾川”建设迈出了新步伐，为全县社会稳定和经济发展作出了积极贡献。12——强化领导，建立健全组织机构。2007年初，县委及时调整了依法治县工作领导小组，县委马书记担任依法治县工作领导小组组长，县级四套班子分管领导任副组长，相关部门主要负责人为成员，领导小组下设办公室于县司法局，负责普法依法治理的日常工作。县委始终把普法依法治理工作纳入重要议事日程，坚持

3、每年定期召开2次会议，专题研究部署此项工作，县政府把普法宣传经费列入年度财政预算予以核拨。各乡镇、县直各单位也成立了相应的组织机构，确定了普法联络员。全县共建立普法依法治理办事机构413个，配备专兼职人员2190名，形成了健全的普法依法治理工作组织网络，保证了我县普法依法治理工作的顺利开展。同时，充分利用广播、电视等媒体，广泛宣传发动，周密安排部署，使“五五”普法依法治县工作家喻户晓，深入人心。——完善考核机制，狠抓检查督促。根据各行业的实际情况,区分不同学法对象,建立健全了《领导干部中心组学法制度》、《领导干部学法用法考试考核12制度》和行政事业单位、学校、企业、农村、社区法制宣传

4、教育工作制度等。进一步完善了依法治县工作领导小组组长、副组长联系点制度、大口牵头负责制和大口联络员制度、普法考试合格证制度、干部学法档案制度等各项规章制度，努力建立学法用法机制，用制度保证普法效果，规范学法用法活动。全面推行普法依法治理目标管理责任制，在把普法依法治理工作纳入全县精神文明目标责任书和社会治安综合治理责任书考核的基础上，今年又纳入了全县“三位一体”考核体系之中，制定下发了《泾川县普法依法治理工作考评体系》，做到了与中心工作同安排、同检查、同考核。坚持每年制定与《五年规划》相配套的《普法依法治理工作实施意见》和学法计划安排表，印发了《泾川县普法依法治理工作乡镇考评办法》、

5、《泾川县普法依法治理工作县直部门考评办法》。——分类施教，全力抓好重点对象学法用法。以增强依法决策、依法执政意识为重点，狠抓了领导干部学法用法。普遍建立了党委（党组）理论中心组集体学法、政府办公会前学法、领导干部法制讲座和领导干部任前法律知识考试等制度。县委中心组集体学法9次，各乡镇党委、县直部门党组学法每年都在2次以上。县依法治县办组织开展了全县各级主要领导干部“五五”普法知识测试、领导干部依法行政知识培训班、领导干部《物权法》讲座等活动，先后4次统一组织法律知识考试，合格率达到100%。全县共有1092名公务员参加了普法考试，参考率98.7%，其中县级干部参考率100%、科级干部

6、参考率99.3%。同时，县上还将普法考试成绩作为公务员年度考核、任职、定级和晋升职务的依据之一，有效促进了公务人员依法行政能力的提升。狠抓了青少年的普法教育，大力开展送法进校园活动。12全县各中学、教育办充分发挥课堂教学主渠道作用，广泛开展了学法守法主题班会、法制演讲、知识竞赛、法制小报、校园法制广播等一系列活动，制定了法制课教学计划，把法制教育与纪律常规教育相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，做到了大纲、教材、教师、课时“四保证”，完善了法制宣传教育网络体系。教育局与政法部门积极配合，为全县中小学校聘请法制副校长（辅导员）43名，配备专兼职法制课教员397人，集中开展法制

7、教育辅导3626场（次），举办预防青少年犯罪研讨会13次，开展青少年法制警示教育和法制教育征文评选活动5次，受教育师生共计27.93万人（次），极大促进了法律知识在学生中的普及与推广。着力于农民依法维权能力的提高，开展了农村法制宣传教育。坚持把提高农民工依法维权能力作为“五五”普法的重要内容，免费发放《进城务工人员维权指南》5000余册，每年利用乡镇逢集日、村组植树造林、修路、果园建设等时机向群众进行《土地管理法》、《森林法》、《婚姻法》等法律法规的宣传活