在全县“两基”迎国检工作动员会议上的讲话

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1、在全县“两基”迎国检工作动员会议上的讲话中共和政县委书记李国辉(2011年3月7日)同志们:今年10月份,我们将迎接国家对我县“两基”检查验收,为了认真做好验收前的各项准备工作,今天,县委、县政府决定召开全县“两基”迎国检工作动员会议,主要任务是:全面贯彻落实全州“两基”迎国检工作动员会精神,全面总结我县“两基”工作成效,分析形势,集全县之力、聚全县之智,动员全县上下迅速行动起来,进一步搞好“两基”攻坚工作,确保顺利通过国家验收。刚才,张部长安排部署了迎国检各项工作任务;彩云县长宣读了《和政县“两基”迎

2、国检工作实施方案》;丁县长与各乡(镇)签订了“两基”迎国检目标责任书,希望同志们认真抓好贯彻落实。下面,我再强调讲三个方面的意见:一、统一思想、提高认识,站在全局和战略的高度充分认识做好“两基”迎国检工作的责任感和紧迫感“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”是提高全民素质,促进经济社会全面、协调、可持续发展的基础工程。近年来,县委、县政府高度重视教育工作,始终把教育摆在优先发展的战略地位,严格落实教育经费保障机制,不断深化教育改革,持续加大教育投入,强化资源整合力度,不断改善基础设施,加强学校管理

3、,提高教育教学质量,巩固提升了“两基”成果,使教育事业取得-8-有了长足的发展。特别是我们以国家实施西部“两基”攻坚计划为契机,认真贯彻落实州委、州政府的一系列决策部署,千方百计争取省州的支持,不断增加财政投入,建立完善政府主导、部门配合、全社会共同参与的工作机制,全县如期实现了“两基”攻坚目标,教育工作取得了明显进步,为全县经济社会的又好又快发展提供了人力资源支撑和智力保障。突出表现在:全社会对教育的重视程度不断提高,尊师重教的氛围日益浓厚;教育基础设施建设力度加大,办学条件得到明显的改善;九年义务教

4、育全面普及,促进了教育公平;教师队伍素质不断提升,教育教学质量明显提高。实践证明,建立健全责任制是推动“两基”工作的制度保证;切实加大教育投入是推动“两基”工作的物质保证;加强教师队伍建设是推动“两基”工作的人才保证;各部门密切配合是推动“两基”工作的组织保证。教育是国家发展、民族振兴的基石。面对新的机遇、新的挑战,我们应该清醒地认识到我县经济社会发展还比较滞后,其原因是多方面的,但最根本的还是社会事业发展相对滞后,教育工作整体水平有待进一步提升,教育教学质量还需要进一步提高,全民科学文化素质亟需进一步

5、优化。因此,我们只有不断巩固和提高“两基”工作水平,加强教育工作,靠实责任落实,努力把沉重的人口压力转化为人力资源优势,争取办一流的教育、育一流的人才,为全县经济社会跨越式发展提供坚强的人才保障。这次“两基”工作检查验收,是国家依法对“两基”工作的整体评估确认,也是对县政府和各职能部门履行教育工作职责的全面检查和考核。能否顺利通过国家检查验收,推动我县教育事业的可持续发展,事关全县-8-经济社会跨越式发展大局。虽然,我县的“两基”攻坚工作取得了显著成效,但整体水平仍然比较低,与国家验收的标准来衡量,与全

6、县经济社会跨越式发展的要求来比较,我们的工作还存在许多差距,如教育基础仍然十分薄弱,人均受教育程度还很低;适龄儿童特别是女童入学率偏低,辍学现象依然存在;教育教学质量仍然不高,校长苦抓、教师苦教、学生苦学的氛围还不浓;城乡之间、学校之间教育发展不平衡,农村偏远山区“两基”工作的整体水平还很低。希望,各乡(镇)、县直各部门从全局和战略的高度出发,充分认识“两基”迎国检工作的重要意义,以高度的使命感和责任感、以扎实的工作作风和工作措施,切实抓紧抓好“两基”迎国检工作,确保全面完成各项工作任务、顺利通过国家验

7、收,不断推进我县教育事业的全面、协调、可持续发展。二、突出重点、把握关键,确保“两基”顺利通过国家验收“两基”迎国检是今年教育工作的重中之重。州委、州政府对这项工作高度重视,提出了明确的要求,对各县(市)的“两基”迎国检工作做了全面的安排部署。因此,我们必须按照州委、州政府的安排部署,切实把“两基”迎国检工作作为一项政治任务,把“两基”迎国检工作作为提升教育工作水平、推动教育事业科学发展的重要契机,齐心协力、突出重点、攻坚克难、弥补差距,全力以赴做好各项基础性工作。一是继续加大控辍保学力度,进一步提高义

8、务教育普及率。各乡(镇)、县直各部门要通过教育、引导、行政等多种方式-8-,组织和动员适龄儿童和少年入学,进一步完善和落实工作责任制、流失生报告等制度,确保小学适龄儿童都能入学,初中阶段入学率达到98%以上、净入学率达到95%以上,初中、小学在校学生年辍学率分别控制在2%和1%以下;残疾儿童少年入学率达80%以上,15周岁人口初等教育完成率达到95%以上,17周岁人口初级中等教育完成率达到90%以上。要本着对人民负责、对家庭负责、对社会负责

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