在2011年中青班结业典礼上的讲话

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1、在2011年中青班结业典礼上的讲话经过两个月紧张的学习,2011年中青班就要马上结业了。在这里,我谨代表龙山县委党校向各位顺利完成学业的学员表示热烈的祝贺,向各位不辞辛劳为中青班学员授课的领导和老师表示衷心的感谢。中青班是领导干部的摇篮,举办中青年干部培训班,在我县历来备受重视。2011年中青班是历届中青班中人数最多的,纵观本届中青班,大致有以下几个特点。一是领导高度重视,严格要求。在10月9日的开学典礼上,县委常委、县委组织部部长杨志慧给所有学员做了一次语重心长的讲话,她用自己的亲身经历上了2011中青班的第一堂课,对学员提出

2、了严格的要求,强调为官的中心和原则应该是“不是看做多大的官,而是看做多大的事”。随后,县委常委、副县长、县委统战部部长余佳祥在总结发言中又向学员和党校提出了三点要求和殷切希望。在县委党校的学习培训阶段,中青班实行最严格的考勤制度和请销假制度,组织部还派专人全程监督。在长沙的异地培训阶段,杨部长亲自带领组织部和党校的领导赶至长沙看望慰问学员,亲切的向学员询问生活情况。这无不体现了领导对本届中青班的高度重视。二是学员认真积极,严格自律。本次中青班培训分为在校培训、县情调研、异地考察三部分。从我了解的情况看,在座的每一位学员都认真积极

3、、严格自律,体现出了较高的自身素质和自我修养。在校培训期间,大家的学习热情都很高,能够很好的遵守课堂纪律,认真听课并做好学习笔记;县情调研期间,大家都能够服从统一安排,不单独行动,体现出了较高的组织纪律性;在长沙市委党校的异地考察期间,大家都能够尊重老师,帮助同学,礼貌待人,向长沙市委党校的领导和教员展现了龙山县优秀中青年干部的风采。三是班级团结友爱,活动丰富。本次中青班学习虽然时间不长,但所有学员都妥善处理好了工作与学习之间的关系,积极参与班级活动,以班主任、班委会、临时党支部和各小组负责人为轴心,77名学员拧成一股绳,形成一

4、股强大的合力,将2011年中青班打造成了一个精神家园,一个团结友爱的大家庭。在我看来,2011年中青班不仅强调自主管理,并且实现了学员“自我管理、自我服务、自我教育”,尤其是能够以活动为载体,组织了精彩纷呈的活动。如学员赵志红的父亲患胃癌,班委会组织了全班范围内的献爱心活动,共筹得爱心款1万元;如第四组学员支助高一学生(皇仓中学郭有为)每年2000元,直至大学毕业;如第三组学员充分利用自身人力资源优势,即将启动联系桶车乡龙洞村,以帮扶大户为投破口,改善村庄基础设施,提供优质服务,带动全村又好又快发展;又如学员王超积极联系武装部,

5、组织了实弹射击训练,免费提供子弹,为全班上了一堂实实在在的国防教育课;又如班委会组织举行“愚公移山或者搬家”辩论赛,辩手们唇枪舌剑,为大家展现了精彩的一场比赛;还有班委会组织了学员爱党校活动,为党校赠送高档电脑一台;赵志红同学参加“农民教育征文比赛”获奖等等。这些感恩社会、体现爱心、增进友谊的活动的开展,使得整个学习培训更加有意义,更加有活力。通过为期两个月的学习培训,每一位学员都觉得这期培训班是一次收获颇多、感触颇深的系统学习,综合大家的反映,我认为主要有以下几点收获。一是信仰更加坚定。通过学习,每一位学员都经过了马克思主义的

6、再教育,深化了对马克思主义基本理论和科学发展观的认识,深化了对中国共产党90年辉煌党史的了解。有些学员已经是党员,有些学员还没有入党,无论是不是党员,通过此次培训,使得大家都加深了对党的了解,使得大家对共产主义的信仰更加坚定。二是知识更加丰富。本次培训除了党校教员的理论知识授课之外,还聘请了县里一些单位领导作了相关知识讲座。他们的讲课十分精彩,具有很强的操作性和实践性,及时准确地介绍了与他们工作相关的政策、程序规定和一些常见的方法技巧,使学员对这些知识有了一个较为全面准确的把握,使学员的理论知识和实践知识都更加丰富。三是友谊更加

7、深厚。这次77名学员都是来自不同单位的不同岗位,大家在学习之前很多都是互不相识的。通过中青班学习,大家走到了一起,通过各种方式认识了彼此,增进了了解,加深了友谊,增强了团结。学习结束后,大家都会回到各自的工作岗位,但是这份友谊不会变,这为在日后的工作中能够上下联动,左右一致,提升效率和质量奠定了坚实的基础。2011年中青班即将结业,这对在座的每一位学员来说既是一个终点,更是一个崭新的起点,在这里,我想对大家提几点希望和要求:一、不断加强学习,争当学习型干部。邓小平同志曾告诫我们:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。”江泽民

8、说:“事业无止境,知识无穷尽,大家应坚持不懈的学习、学习、再学习。”胡锦涛同志指出:“不能潜下心来学习和钻研,就难以胜任工作,更难以担当大任。”由此看来,学习是非常重要的,中青年干部是日后推动龙山县经济社会发展的生力军,在科学技术飞速发展、知识总量的增长和老化速

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