政治教研课：加快追赶的步伐—科教兴国

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1、加快追赶的步伐----科教兴国学习目标：1.明确科教兴国的含义和提出背景、时间。2.理解科技和教育的重要性。3.知道我国重视教育和科技采取的措施。科教兴国的含义科教兴国是指坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要地位，增强国家的科技实力及其向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，加速实现国家的繁荣昌盛。（P74小资料）科教兴国提出的背景科教兴国是党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标而提出的重大战略决策。1996年，我国进

2、一步把科教兴国战略确定为一项基本国策。科技和教育受到了前所未有的重视。提出时间科教兴国的重大战略决策科学技术是第一生产力.我们国家要赶上世界先进水平，从何着手？我想，要从科学和教育着手。科教兴国向科学进军大力实施科教兴国战略和人才强国战略科技和人才教育是基础年份全国教育经费总投入金额(亿元）比上年增长（%）19972531.7311.9119982949.0616.4819993349.0413.5620003849.0814.9320014637.6620.491997-2001年年均增长526.48

3、15.47201220280党和政府为了发展教育采取了下列措施：1.加大教育经费的投入2.实施九年义务教育3.实施希望工程、春蕾计划、捐资助学4.采取“两免一补”政策5.加强校车管理6.制定7、改善学生营养餐科教兴国目标实现科教兴国，必须实现“三步跨越”。第一步：提高毛入学率。高中阶段：40%-70%；高等教育：13%-20%。第二步：从2011-2010年，基本普及高中阶段教育，高等教育毛入学率超过40%。第三步：2021-2050年，进入高等教育普及化阶段，成为世界强国。百年树人十年树木党和政府为了

4、发展教育采取了哪些措施？加大对教育经费的投入。实施九年义务教育采取“两免一补”政策希望工程、捐资助学、大学生义务支教制定“三步跨越”目标制定国家中长期教育规划纲要加强校车管理学生营养餐改善科技是关键1：增加国民收入。我国的格力空调，因为掌握核心科技而成为世界名牌，连续5年产销量居世界第一。我们一年能制造55亿支圆珠笔，但关键技术的笔芯却需要进口，大部分的利润让外国人赚走，我们只能赚微薄的加工费和材料费。2：高科技还能节约资源，袁隆平研究的杂交水稻亩产760公斤，节约了土地资源。3：高科技还能节约时间。如

5、电报，书信-移动电话的普及，摩托车和私家车的发展，医学方面的发展。1、国家制定了重大的科技计划和行动“863”计划火炬计划星火计划燎原计划国家工程研究中心建设计划国家重点工业试验计划为了加快科技的发展国家采取了哪些措施？“863计划”“863”计划是我国的高科技发展计划。1986年，中共中央、国务院批准了《高技术研究发展计划（“863”计划）纲要》，中国的高科技研究进入了一个新阶段。如今，“863”计划的成效已开始显现：转基因抗虫棉抗虫效果好；超级杂交水稻亩产达760公斤；纳米技术在很多领域得到应用，新

6、材料科学将为千家万户造福、、、杂交水稻之父—袁隆平火炬计划火炬计划是一项发展中国高新技术产业的指导性计划，于1988年8月经中国政府批准，由科学技术部（原国家科委）组织实施。火炬计划项目的重点发展领域是：电子与信息、生物技术、新材料、光机电一体化、新能源、高效节能与环保。星火计划燎原计划提高农村劳动者文化技术素质奥林SaaS平台开放与行业共赢2.兴建科技园区，引进先进技术，吸纳人才，促进经济发展。3.奖励发明创造国家最高科学技术奖历年获奖人物2000年吴文俊（世界著名数学家），袁隆平（杂交水稻之父）20

7、01年王选（汉字激光照排系统创始人），黄昆（著名物理学家）2002年金怡濂（高性能计算机领域的著名专家）2003年刘东生（著名地球环境科学家），王永志（著名航天技术专家）2004年空缺2005年叶笃正（世界著名气象学家），吴孟超（世界著名肝脏外科学家）国家最高科学技术奖历年获奖人物2006年李振声男，小麦遗传育种专家2007年闵恩泽男，石油化工专家吴征镒(1916.06～)男，植物学家，2008年度获奖人王忠诚男，神经外科专家，徐光宪(1920.11～)男，化学家，2009年度获奖人谷超豪男，数学家，孙

8、家栋(1929.04～)男，航天技术专家，2010年度获奖人师昌绪(1920.11～)男，材料科学家，王振义(1924.11～)男，血液学专家，　　2011年度获奖人谢家麟(1920.8～)男，物理学家，吴良镛(1922.5～)男，建筑学家2012年郑哲敏力学家2013年张存浩物理化学家1：奖励为国家做出贡献的人。2：鼓励人们发明创造。3：可以吸引更多的人才。国家设立最高科学技术奖的目的是什么吗？为了加快科技的发展国家采取了哪些措施？请问：