2011年毕业班教师会上的讲话

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1、2011年毕业班教师会上的讲话老师们：  vs>Pd

2、p; 大家好！我们九年级全体教师齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。今天是明确目标、加油鼓劲的誓师会。 );?tGX 今年我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界人士、以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷,这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是：我们只能成功，不准失败！在激烈的竞争面前，我们一点都输不起！我们本届毕业的成功，为我校在全县教育中占领制高点，将有着举足轻重的作用，同时毕业班的成功在学校发展史上也将产生深远的影响。HdyE`FY 毕业班的成功有利于我校进一步形成良性循环、高位发展的态势；有利于进

3、一步提升学校的形象和促进学校可持续发展；有利于进一步得到社会的认可、家长的满意；有利于进一步增强我校的品牌力度。因此，毕业工作事关学校发展大局,是我们全校教职工共同的责任,更是我们毕业班教师义不容辞的职责。俗话说：人心齐，泰山移。我想，只要我们全校上下目标明确,齐抓共管,形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋思想，就会功到自然成。下面我讲几点意见：8w#4T:hsuN 一、态度决定高度    3#aLCpVla 影响毕业班工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点。激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好毕业班工作的前提和保证。X5-[v(/] 首先需要

4、的是教师的壮志豪情。;kZJnN"y 8 一流的教学质量比一流的校园更为重要，这是学校的生命线。而一流的质量来自于我们***中学全体员工对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年传承下来的光荣传统，多年积淀下来的优秀文化。我们这届毕业班只能成功，不能失败！有的教师有丰富的教学经验，有的教师是第一次教毕业班，要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨复习备考的方法和策略。有经验或信息渠道广泛的教师就争取贡献更多的复习方法和复习题、模拟题,形成信息畅通、资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进

5、、师生共荣的良好局面。所有教师务必要统一思想、统一认识、步调一致，迸发出前所未有的使命感和责任感，只有这样我校教育才能再铸辉煌，实现新的光荣与梦想。y-S23B
( “一个人是要有点精神的。”在我们构筑的共同美景面前，我始终相信：我们的态度决定我们的高度。69t6lB#;! 其次是要激活主体，突出学生的中心地位。rl2(DA{ 教师是主导，但毕竟在考场上拼搏的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们学校毕业班工作的立足点。W}

6、k!_/ 从树立信心着眼，营造毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着“不求人人成才，但求个个成人”8的理念认真而细致地做好学生工作

7、，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的生长点和我们学校质量的增长点；要建立毕业班班主任集体研究制度，及时地发现问题、研究问题、解决问题。特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点，它对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。教导处想法创设这种氛围，各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围，采用黑板报、主题班会、个例谈心、家访、家长会、座谈会等形式，采用设置倒计时牌、冲刺中考的口号、目标上墙等举动，强化他们作最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学

8、习激情。UMMGT6s,E8 另外学校和班级要定期召开各种层次的学生大会，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态，树立中考意识、竞争意识。牢记：氛围、状态、方法、勤奋。ThVq5 第三、引导家长，形成有效的教育合力。>u

9、4490<0     我们常说，升学率对于学校可能只是百分之零点几的差异，而对于家长却具有100%的意义差别。因此，在毕业班工作中我们紧紧依靠家长，科学引导家长，利于家长这种特殊的外力。把家长调动起来投入我们的毕业班工作，是我们工作的一个重要思路。!Gt
F%V     教育孩子要从教育家长做

10、起，振作孩子要从振作家长入手。我们用更加理智的行动、更加温暖的语言、更加周密的安排一点一点地赢取家长的心。家长之力不可忽略！f1Bt6

11、W%     毕业班工作需要老师、学生和家长形成合力。)Ofwfypc     二、管理决定成败Z4{N

12、h? 8    1、进一步强化目标管理，团结协作，明确责任RF~c/en  班主任、教研组、教师、学生应该明确各自的奋斗目标。有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏