22. 跑进家来的松鼠课前预习

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1、源自《点拨》第一步：朗读课文，纠正语调(扫《点拨》二维码听范读，纠正读音)第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典)1．注音。蹿()储()备　烟囱()晾()贮()存空落落()2．理解词语。储备哭笑不得不甘落后橱柜蹿cuānchǔcōngliànglàolào储存起来准备必要时使用。课文指松鼠把粮食储存起来准备过冬时吃。zhù形容处境尴尬，不知如何是好。不甘心、不愿意落在别人后面。放置餐具的柜子。向上或向前跳。3．近义词：惊奇——()干脆——()千方百计——()反义词：灵活——()诚实——()保留——()惊讶想方设法笨拙丢弃索性虚伪第三步：了解作者，查阅相关资

2、料(看本课“走近作者”“课文背景”)第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”“导思”读课文)第五步：梳理层次，理解内容课文作者是________国的_________________。本文通过写一只机灵活泼的小松鼠跑进“我们”家中后，做了__________、________、________等趣事。写出了松鼠的______和“我们”一家人对它______。课文中第()到()自然段描写了松鼠储备粮食；第()到()自然段描写了松鼠晒蘑菇；第()到()自然段描写了松鼠垫窝。默读课文的16－18自然段，找出描写松鼠动作的词语_________________。从哪些地方能看

3、出这只松鼠保留着住在森林里的老习惯？____________________________________________________3俄罗斯斯克列比茨基贮存冬粮晒蘑菇垫窝可爱喜爱1112151620钻、躲、蹿、跳贮存冬粮、晒蘑菇、垫窝。第六步，我的疑问：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、____________________________________