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时间:2019-06-13
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1、告别童年我们上路了王慧骐1、正确、流利、有感情地朗读诗歌,准确把握诗歌的思想内涵。2、理解“骤起、虚幻、迷惑”等词语在诗中的意思,以及“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃”四种意象的象征意义,把握诗歌借物象征的写法。3、体会诗中蕴含的人生哲理,树立自信心,开拓自己的人生之路。4、仿写一篇同类题材小诗或替作者补写你觉得可以合理添加的诗节。教学目标自由读诗,要求:1.读准字音,读通句子,把握诗歌的节奏,并随手作批注。2.思考:这首诗主要讲了什么?1、用自己最喜欢的方式读课文,在感触最深的诗句旁边作好批注
2、,把不理解的诗句画下来。2、小组交流对这首诗的理解、感悟,同时进行小组内答疑。3、全班交流,质疑问难。第一节:虽然我们还很稚嫩,但“我们”还是一步一步地上路了。我的理解第二节:路上可能会遇到各种困难与挫折,但“我们”绝不能退缩。我宁愿一百次跌倒,一百零一次地爬起来;只要爬起来,就要有进无退。——张海迪第三节:人生之路要靠自己踩出,要勇往直前,谱写人生美丽的乐章。没有退路,人生的车站不售返程车票,没有退路,出了山的溪水不会往回流动。走下去,前面有相思鸟,有金孔雀,走下去,前面有橄榄树,有曼陀铃。相
3、思鸟:一种观赏鸟,体小,绿头红喙,喉部黄色,胸部橙黄色。象征美好的爱情金孔雀象征事业的成功橄榄树:常绿乔木,羽状复叶,果实可吃,也可入药。象征和平宁静的生活曼陀铃:一种弦乐,有四队金属弦。象征富有情趣的生活风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,那一条条被我们用脚踩出来的路,才是我们每个人留在这世上的真正姓名。让暴风雨来得更猛烈些吧!----高尔基《海燕》我们上路了我们上路了,欢欣鼓舞;我们上路了,激情满怀;我们上路了,满心欢喜;我们上路了,风雨无阻;我们上路了,义无反顾;……阅读推荐:诗集《飞向明天》
4、散文诗集《月光下的金草帽》、《十七岁的天空》《钢铁是怎样炼成的》(苏联:奥斯特洛夫斯基)长风破浪会有时直挂云帆济沧海---李白
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