第二堂道德讲堂主持词

第二堂道德讲堂主持词

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1、新华学院第二堂道德讲堂主持词亲爱的老师同学们:下午好!今天是我院第二堂道德讲堂活动现场。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事。我是道德文明传播志愿者黎洁。首先,欢迎老师和同学们来到今天的道德讲堂道德讲堂是以提升师生思想道德修养和文明素质为核心,围绕社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,强化宣传教育,倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”的道德风尚,引导学生崇德向善、知礼尚义,自觉成为道德风尚的传播者、实践者。建设以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为形式的“道德讲

2、堂”,是我院加强公民道德建设的全新尝试。学院发展进入跨越式的关键时期,迫切需要以先进道德理念来巩固全院师生共同团结奋斗的思想基础。推动“知行合一”的道德实践建设“道德讲堂”是主动适应自治区经济社会发展和学院应用型大学建设发展的新需要,搭建思想道德建设新平台,通过畅谈体会,加深师生道德教育,从而感悟道德力量,升华自身境界;把思想道德建设的内容项目化、实践化,推动全校道德实践活动的开展1、请全体同学起立,奏唱《国歌》(歌毕,请坐下)让我们一起聆听道德故事,沐浴道德阳光,感悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在

3、道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德。2、下面,我们进入今天道德讲堂的第一个环节:【唱歌曲】。请全体起立,跟随我们15位领唱同学一起同唱《公民道德歌》。请领唱同学上台(歌毕,请坐下)感谢大家演唱,请坐下3、下面,我们进入第二个环节:【学模范】。请看大屏幕,播放《XXXXXXX》道德短片。让我们用心来倾听这些感人的故事。有请我们的、、姚翔同学为大家讲述大学生模范故事《在创新路上X》。掌声有请。感谢姚翔同学为我们讲述的故事留意身边的故事,平凡之中见真情,细微之处显真爱,用心收获感动,用情传递感激,用行回报感恩

4、。4、下面,我们进入第三个环节:【诵经典】。中华民族优秀的传统文化经典,作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体,既有文化积累、智慧启蒙的作用,又有规范言行、培养人格的功能。下面,让我们一起来诵读《弟子规》中的一段节选。首先请大家跟着我一起来大声诵读见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自励若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲《弟子规》所讲述的内容,每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方,应当自我惕励

5、奋发图强今天我们重温《弟子规》,就是要弘扬传统美德,勇敢的面对挑战,努力改掉以前的不良习惯,5、下面,我们进入第四个环节:【自我反省】。(背景音乐)请大家闭上双眼,自我反思一分钟,作为大学生的你在学习上,是否端正态度,积极向上,认真刻苦,努力学习;在生活上,你是否勤俭节约,反对铺张浪费,你是否尊敬师长,尊重他人,乐于助人,处事冷静;在感情上,你是否能分清主次,不意气用事。我们的生活状态需要改变,我们的青春需要改写,我们的人生需要过得有意义!我们要完全的适应大学生活,我们要列出大学生的人生清单,合理的利用时间,

6、对生活和学习做出新的规划,养成学习和生活的好习惯,将大学生活过得充实、完美。6、下面,我们进入第五个环节:【发善心】。道德歌曲平静我们的心灵,经典语录净化我们的心灵,先进事迹触动我们的心灵,相信经过这样静心、洗心、养心的过程,大家一定都有所感悟,这个时候,不妨我们来进行一下互动,听听大家此时内心的道德感悟。有哪位同学愿意和我们分享一下,请举手示意。谢谢孙鹤和司晓辉同学的分享非常感谢郭娇娇同学的倾情分享,同样也非常感谢各位同学们的倾听。相信在座的每一位一定还有所思所感。让我们再次以热烈的掌声对刚才发言同学表示感

7、谢。道,源于教育,道,重在传承,道,贵在坚持。同学们,宁夏大学的校训,也是以德为先,尚德勤学,求实创新,让我们一起践行我们的道德感悟,用心收获感动,用情传递感激,用行回报感恩,让我们大家在今天的道德讲堂说出我们的善愿,奉献我们的爱心,收货我们的希望,授人玫瑰,手有余香。现在有请我们的学生代表同学们上台来捐出大家的一片心意,弘扬我们大学生无私奉献精神和互相帮助情感。向我们本次捐赠的同学们致以热烈的掌声表示感谢“存好心,做好事,当好人,有好报。”请大家跟我大声说:“存好心,做好事,当好人,有好报。”最大的善念莫过

8、于最小的善行,那么就让我们从现在开始,从小事做起。我们倡议:献出我们的爱心真情,尽自己的能力,关心身边需要关心的人,做些我们应该、能够做的事。“做一个勤奋的大学生,做一个善良的大学生,学习雷锋、帮助他人、提升自己。” 本次捐赠物品将作为我系志愿者大队爱心物资于下学期捐赠给希望小学及孤儿院的孩子们,希望他们能够怀着感恩的心回报社会7、道德讲堂最后一个环节:【送吉祥】。积善之家必有余庆。我们在道德讲堂学

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