曾开字天游(高中文言文阅读)

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1、WORD格式-专业学习资料-可编辑曾开字天游曾开字天游。少好学，善属文。崇宁间登进士第，调真州司户，累迁国子司业，擢起居舍人，权中书舍人。掖垣草制，多所论驳，忤时相意，左迁太常少卿，责监大宁监盐井，匹马之官，不以自卑。建炎初，奉诏驻潮阳招捕处寇，讫事，乃之镇。居二年，尽平群盗。复以中书舍人召，论：“车驾抚巡东南，重兵所聚，限以大江，敌未易遽犯，其所窥伺者全蜀也。一失其防，陛下不得高枕而卧矣。愿择重臣与吴玠协力固护全蜀。”尝言：“太祖惩五季尾大不掉之患，畿内屯营，倍于天下，周庐宿卫，领以三衙。今禁旅单弱，愿参旧制增补之。”帝悉嘉纳。时秦桧

2、专主和议，开草国书，辨视体制非是，论之，不听，遂请罢，改兼侍郎。桧尝招开慰以温言，且曰：“主上虚执政以待。”开曰：“儒者所争在义，苟为非义，高爵厚禄弗顾也。愿闻所以事敌之礼。”桧曰：“若高丽之于本朝耳。”开曰：“主上以圣德登大位，臣民之所推戴，列圣之所听闻，公当强兵富国，尊主庇民，奈可自卑辱至此，非开所敢闻也。”又引古谊以折之。桧大怒曰：“侍郎知故事，桧独不知耶？”他日，开又至政事堂，问：“计果安出？”桧曰：“圣意已定，尚何言！公自取大名而去，如桧，第欲济国事耳。”然犹以梓宫未还，母后、钦宗未复，诏侍从、台谏集议以闻。会枢密编修胡--学

3、习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑铨上封事，痛诋桧，极称开，由是罢，以宝文阁待制知婺州。开言：“议论妄发，实缘国事。”力请归。桧议夺职，同列以为不可。以病免，闲居十余年。开孝友厚族，信于朋友。其守历阳也从游酢学日读《论语》求诸言而不得则反求诸心每有会意欣然忘食其留南京，刘安世一见如旧，定交终身。故立朝遇事，临大节而不可夺，师友渊源，固有所自云。1．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.其守/历阳也/从游酢/学日/读《论语》/求诸言而不得则反/求诸心/每有会/意欣然忘食B.其守/历阳也从游/酢学/日读《论

4、语》/求诸言/而不得则反/求诸心/每有会意/欣然忘食C.其守历阳也/从游酢学/日读《论语》/求诸言而不得/则反求诸心/每有会意/欣然忘食D.其守历/阳也/从游酢/学日/读《论语》/求诸言/而不得则反/求诸心每有会/意欣然/忘食2．下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.左迁，降低官职，即降官；迁本指变动官职，汉代贵右贱左，--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑故将贬官称为左迁。后世沿用之。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑B.侍郎，本为宫廷的近侍，唐宋开始，尚书、中书

5、和门下三省所属各部的最高长官均以侍郎称之。C.三衙，宋代掌管禁军的机构，有殿前司、侍卫亲军马军司和侍卫亲军步军司，合称三衙。D.梓宫，古代帝、后的棺材以梓木制做，故历代以梓宫称皇帝、皇后或重臣的棺材；此指徽宗灵柩。3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.曾开忠于职守，不因官小自卑。他在监理大宁监盐井时，不因官小而轻视职事；奉旨进驻潮阳期间，他尽心尽力，用了两年时间平定当地贼寇，B.曾开深谋远虑，进言很有见地。他曾建议皇帝选择朝中居要职的大臣加强四川的边防，杜绝敌人的野心；也曾建议皇帝依照旧制增补禁军。C.曾开正

6、气浩然，不与秦桧为伍。他敢于与秦桧做正面斗争，不同意向金国求和；秦桧曾对曾开软硬兼施，曾开不为其所动，因此被贬知婺州。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑D.曾开笃信好学，秉行儒家教义。他以孝顺父母友爱兄弟、与朋--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑友交往守信用而闻名；在南京时，刘安世与他一见如故，定下终身之交。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）①儒者所争在义，苟为非义，高爵厚禄弗顾也。愿闻所以事敌之礼。②车驾抚巡东南，重兵所聚，限以大江，敌未易遽犯，其所窥伺者全蜀也。答案解析1、

7、C结合上下文理解句子的含义，“其守历阳也从游酢学日读《论语》求诸言而不得则反求”，这句话的含义是“他守历阳时，跟从游酢学习，每天读《论语》，求之于文字的记载得不到时，就反过来向自己的内心寻求，每当有所领会，就快乐得忘记吃饭。”根据理解原句“其守历阳也”也，作为句末助词，所以可以排除ABD三项。2、B各部最高长官叫“尚书”，“侍郎”是副长官。3、C曾开“因此被贬知婺州”错，依据原文“会枢密编修胡铨上封事，痛诋桧，极称开，由是罢，以宝文阁待制知婺州”可知被贬--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑婺州的应是胡铨。--学习资

8、料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑4、①儒者所争执的是义，如果是不符合道义的，即使是高官厚禄也不会回头看一看。希望听听用来对待敌人的礼节。(“争”，争执；“苟”，如果；“愿”，希望。)②皇帝车