曾开字天游(高中文言文阅读)

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1、WORD格式-专业学习资料-可编辑曾开字天游曾开字天游。少好学,善属文。崇宁间登进士第,调真州司户,累迁国子司业,擢起居舍人,权中书舍人。掖垣草制,多所论驳,忤时相意,左迁太常少卿,责监大宁监盐井,匹马之官,不以自卑。建炎初,奉诏驻潮阳招捕处寇,讫事,乃之镇。居二年,尽平群盗。复以中书舍人召,论:“车驾抚巡东南,重兵所聚,限以大江,敌未易遽犯,其所窥伺者全蜀也。一失其防,陛下不得高枕而卧矣。愿择重臣与吴玠协力固护全蜀。”尝言:“太祖惩五季尾大不掉之患,畿内屯营,倍于天下,周庐宿卫,领以三衙。今禁旅单弱,愿参旧制增补之。”帝悉嘉纳。时秦桧

2、专主和议,开草国书,辨视体制非是,论之,不听,遂请罢,改兼侍郎。桧尝招开慰以温言,且曰:“主上虚执政以待。”开曰:“儒者所争在义,苟为非义,高爵厚禄弗顾也。愿闻所以事敌之礼。”桧曰:“若高丽之于本朝耳。”开曰:“主上以圣德登大位,臣民之所推戴,列圣之所听闻,公当强兵富国,尊主庇民,奈可自卑辱至此,非开所敢闻也。”又引古谊以折之。桧大怒曰:“侍郎知故事,桧独不知耶?”他日,开又至政事堂,问:“计果安出?”桧曰:“圣意已定,尚何言!公自取大名而去,如桧,第欲济国事耳。”然犹以梓宫未还,母后、钦宗未复,诏侍从、台谏集议以闻。会枢密编修胡--学

3、习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑铨上封事,痛诋桧,极称开,由是罢,以宝文阁待制知婺州。开言:“议论妄发,实缘国事。”力请归。桧议夺职,同列以为不可。以病免,闲居十余年。开孝友厚族,信于朋友。其守历阳也从游酢学日读《论语》求诸言而不得则反求诸心每有会意欣然忘食其留南京,刘安世一见如旧,定交终身。故立朝遇事,临大节而不可夺,师友渊源,固有所自云。1.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.其守/历阳也/从游酢/学日/读《论语》/求诸言而不得则反/求诸心/每有会/意欣然忘食B.其守/历阳也从游/酢学/日读《论

4、语》/求诸言/而不得则反/求诸心/每有会意/欣然忘食C.其守历阳也/从游酢学/日读《论语》/求诸言而不得/则反求诸心/每有会意/欣然忘食D.其守历/阳也/从游酢/学日/读《论语》/求诸言/而不得则反/求诸心每有会/意欣然/忘食2.下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.左迁,降低官职,即降官;迁本指变动官职,汉代贵右贱左,--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑故将贬官称为左迁。后世沿用之。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑B.侍郎,本为宫廷的近侍,唐宋开始,尚书、中书

5、和门下三省所属各部的最高长官均以侍郎称之。C.三衙,宋代掌管禁军的机构,有殿前司、侍卫亲军马军司和侍卫亲军步军司,合称三衙。D.梓宫,古代帝、后的棺材以梓木制做,故历代以梓宫称皇帝、皇后或重臣的棺材;此指徽宗灵柩。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.曾开忠于职守,不因官小自卑。他在监理大宁监盐井时,不因官小而轻视职事;奉旨进驻潮阳期间,他尽心尽力,用了两年时间平定当地贼寇,B.曾开深谋远虑,进言很有见地。他曾建议皇帝选择朝中居要职的大臣加强四川的边防,杜绝敌人的野心;也曾建议皇帝依照旧制增补禁军。C.曾开正

6、气浩然,不与秦桧为伍。他敢于与秦桧做正面斗争,不同意向金国求和;秦桧曾对曾开软硬兼施,曾开不为其所动,因此被贬知婺州。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑D.曾开笃信好学,秉行儒家教义。他以孝顺父母友爱兄弟、与朋--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑友交往守信用而闻名;在南京时,刘安世与他一见如故,定下终身之交。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)①儒者所争在义,苟为非义,高爵厚禄弗顾也。愿闻所以事敌之礼。②车驾抚巡东南,重兵所聚,限以大江,敌未易遽犯,其所窥伺者全蜀也。答案解析1、

7、C结合上下文理解句子的含义,“其守历阳也从游酢学日读《论语》求诸言而不得则反求”,这句话的含义是“他守历阳时,跟从游酢学习,每天读《论语》,求之于文字的记载得不到时,就反过来向自己的内心寻求,每当有所领会,就快乐得忘记吃饭。”根据理解原句“其守历阳也”也,作为句末助词,所以可以排除ABD三项。2、B各部最高长官叫“尚书”,“侍郎”是副长官。3、C曾开“因此被贬知婺州”错,依据原文“会枢密编修胡铨上封事,痛诋桧,极称开,由是罢,以宝文阁待制知婺州”可知被贬--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑婺州的应是胡铨。--学习资

8、料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑4、①儒者所争执的是义,如果是不符合道义的,即使是高官厚禄也不会回头看一看。希望听听用来对待敌人的礼节。(“争”,争执;“苟”,如果;“愿”,希望。)②皇帝车

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