公务员法讲稿

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1、公务员法讲稿 一、基本概况05年4月27日第十届全国人大第十五次会议通过。共十八章107条（一）我国公务员法的建立过程第一阶段84年—88年研究阶段《国家工作人员暂行条例》第二阶段89年—93年试点阶段部委审计、海关、统计、环保、税务、建材局试点，地方在哈尔滨、深圳试点第三阶段93年以后实施阶段《国家公务员暂行条例》统一过渡到公务员96年交流轮岗（已取消，调任转任）与回避制度建立，如挂职锻炼97年竞争上岗及相关制度建设→出现聘任制公务员98年以后抓制度创新及队伍建设（二）我国公务员法出台过程1、县乡二级科级以下人员的工资水平低，是工资改革

2、重点03年底公务员总数为636.9万人，中央47.5万人，省53.55万人，地级144.6万人，县级285.2万人，乡级106.1万人，占58%；92%为科级以下，县处级占5.5%，司局级占0.4%。2、立法是依法治国的需要从宏观上讲形成完整的法律体系，《检察官法》《法官法》《人民警察法》《公务员法》，但需配套规章（年底据说有24个配套制度出台），立争三年建立。①公务员录用，做到凡进必考②竞争上岗将普遍采用③管理监督更为严格④公务员的权益得到充分保障⑤工资福利待遇更为规范、合理⑥聘任制公务员在公务员队伍中赶到“鲶鱼效应”这四部法律体系的一

3、个思想是“党管干部”，也是中国特色，而非国外中立之性质“吏治则天下治”（封建）、“不犯贫、犯不均”（地区、部门差）3、原公务员的范围过于窄小（党、人大、政协、司法）4、公务员激励机制不健全⑴基层科员晋级空间小以前为15级别，现据说为27级，非调资，是工资改革，⑵专业技术人员、企业经营管理人才流失严重“白骨精”99-03年间，21个部委流失人才占同等学历的8%，而这些人员原的工资处于第10位。招考公务员的人数也在逐年增加，但并非是公务员有个好的激励机制，而是现今就业困难⑶地区差、部门差，上下级待遇不同“中央过的红红火火、省级过的不错，市级过

4、的马马虎虎、县级过的苦”5、公务员创新成果、期待法律出台公开选拨、竞争上岗、引咎辞职等制度出现下位法：工资法、惩戒法、退休法等（三）与国处公务员法的差别国处│政务类英国：小范围政务类为非公务员、事务官为公务员│事务类美国：中范围政府机关所有公职人员法国：大范围行、审、检、立法等全是公务员、国立医院、学校与国有企业都是公务员起源于英国，最早从考核录用制度开始（四）法律出台后存在的争议焦点“能者见能，智都见智”出台公务法是非常迫切的，元月份起草，4月份通过（“二读”通过）┠职位、职级争论，工资福利改革如何推动┠与企业相当人员与教师工资相协调（

5、事业）第75条老师为1260多万人┠女工退休年龄第87条┠不得对抗上级决定和命令第54条如下达招商任务、法官法没有服从上级命令义务是否矛盾┣怎样进行科学有效的考核（五）法律出台的意义是干部人事管理的总章程，是干部人事管理的母法，具有里程碑的意义有利于深化干部人事管理的民主法制化有利于促进干部队伍建设体现“和谐社会”。28个字“民主法制、公平正义、诚信有爱、人与自然和谐相片、安定有序”（六）同暂行条例相比进一步完善1、规范公务员范围2、实行分类管理制度3、完善选拔、配制机制：录用制度健全、增加竞争上岗制度、增加公开选拔制度、完善调任制度4、

6、健全了激励机制：实行分类管理，领导与非领导；规范奖励制度；改革工资福利制度，破除加工资或调资的说法，仅是工资改革，分配不均要规范；注重权益保护5、强化了监督机制，严明条件和要求，增加纪律要求，规定了严格的离职限制6、改进开发机制，建立分级分类培训机制二、总则1、立法目的第1条①规范公务员的管理②保障公务员的合法权益③加强对公务员监督④建设高素质公务员队伍⑤提高工作效能2、公务员的范围第2条第106条⑴概念是指依法履行公职，纳入国家行政编制，由国家财政负担工资福利的工作人同。⑵范围一类Ⅰ中国共产党机关的工作人员Ⅱ人大机关的工作人员Ⅲ行政机关

7、的工作人员Ⅳ政协机关的工作人员Ⅴ审判机关的工作人员Ⅵ检察机关的工作人员Ⅶ民主党派机关的工作人员二类参照①部分人民团体、群众团体工作人员（工青妇协会等，主要考虑是参加国际非政府组织活动的需要）②法律、法规授权的具有公共事务管理职能事业单位除工勤人员以外的工作人员，但需经批准⑶确定依据①我国政治制度的特点②我国干部人事管理的现实情况—→机关干部实行公务员制度，但专业人士例外为聘任制；国有企业实行劳动合同制度；事业单位实行聘用制和岗位管理制度③国际通行的做法（参照标准Ⅰ职能标准Ⅱ编制标准Ⅲ经费标准）3、指导思想第4条以马克思列宁主义、毛泽东思想

8、、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；贯彻社会主义初级阶段的基本路线；贯彻中国共产党的干部路线和方针，坚持党管干部原则4、领导成员的管理⑴概念第105条是指机关的领导人员，不包括机关内设机