人教课标版部编七年级下册紫藤萝瀑布 宗璞

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1、紫藤萝瀑布教学目标1、理解文章主旨，领悟文章中含蓄的人生哲理。  2、了解作者含蓄而深沉的思想感情。3、学习借景抒情的写法，提高观察力和想像力。  4、以积极乐观的态度对待人生。教学重点1、紫藤萝花的象征意义及其深刻的人生哲理。  2、生动而细致的景物描写。   第一课时   二课时教学步骤： 一、 导入19世纪，有一位英国将军在战场上打了败仗，落荒而逃，躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。茫然中，他忽然发现墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网。蛛丝一次一次被风吹断，蜘蛛一次一次地拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。将军

2、深受激励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢战役中打败了拿破仑。这位将军就是赫赫有名的威灵顿。威灵顿将军受到蜘蛛的启发，改变了自己的命运。今天，我们一起来学习著名女作家宗璞写的散文《紫藤萝瀑布》，看看作者曾有过怎样的际遇?面对紫藤萝花，作者有些什么感悟?而我们又会从中得到怎样的人生启迪?二、 初读课文，自主学习1、 走进作者       宗璞：（璞：pú  含玉的石头，也指没有雕琢的玉）（1928—），原名冯钟璞，祖籍河南，生于北京。乃著名哲学家冯友兰先生之女，幼承家学，南开大学外文系毕业，后曾就职于中国文联及编辑部工作。又

3、多年从事外国文学研究，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。本文写于 1982年。宗璞及其家人在“文革”中深受迫害，“焦虑和悲痛”一直萦绕在作者心头。拨乱反正后的1982年5月，作者弟弟身患绝症，作者异常悲痛，徘徊庭院中，见一株盛开的紫藤萝，睹物释怀，从花的盛衰感悟到生命永恒，写成此文。 2、 解决、积累字词。嚷（     rǎng    ）         穗（   suì       ）    舱（     cāng     ）         绽（    zhàn     ）  凑（     

4、còu     ）         酿（   niàng      ）  迸（    bèng    ）溅       挑（    tiǎo     ）逗  伫（    zhù     ）立      伶仃（língdīng    ）  盘虬（         ）卧龙     忍俊不禁（     jīn   ）发端：  开始，起头             终极：最终，最后迸溅：向外溅出       挑逗：逗引，招惹伫立：长时间地立             稀零：稀落，凋零   凝望：目不转睛地看           

5、   盘虬：盘绕着的虬龙忍俊不禁：忍俊，含笑。禁，忍住   伶仃：孤独，没有依靠 仙露琼浆：喻美酒蜂围蝶阵  这里形容数量的多三、 整体感知，理清线索1、 听范读朗读课文，整体感受“美”，请思考课文的写作线索是怎样的？ a．试着给课文划分层次。b．作者的思想感情发生了怎样的变化?为什么会发生这样的变化?c．这篇课文表现了怎样的中心意思?试着找出最能表现课文中心的句子。    全文围绕“花”抒发感情，分为三个部分: 第一部分：看花（1—6）  繁花似锦 第二部分：忆花（7—9）  思绪万千 第三部分：思花（10—11）

6、振奋精神盛开的紫藤萝花繁花似锦，生机勃勃;想起十多年前的紫藤萝花，思绪万千；想到花和人一样，都会遭遇各种各样的不幸，而生命的长河是无止境的，生命是美好的，振奋精神，鼓起勇气。思考：作者的思想感情发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化呢？   背景：1982年的十多年前，正是“文革”时期，极“左”论调笼罩的年代，一大株紫藤萝被拆掉，理由是“花和生活腐化有必然关系”。而宗璞一家，在“文化大革命”中深受迫害。本文写作的时候，又正值宗璞唯一的弟弟不幸身患绝症。“小弟去了。小弟去的地方是千古哲人揣摩不透的地方，是各种宗教企图

7、描绘的地方。也是每个人都会去，而且不能回来的地方。”但现在却轮到了小弟，他刚刚五十岁。小弟是作者最钟爱的弟弟，也是老父亲最器重的儿子。这位五十年代毕业于清华大学航空系的飞机糊强度总工程师，毕业之后三十余年在外奔波，积劳成疾。宗璞在间断叙述了小弟弟身前身后之后，写了如下的话：“那一段焦急的悲痛的日子，我不忍写，也不能写。每一念及，便泪下如绠，纸上一片模。”这残酷的事实让她心如刀割。课文中虽只是含蓄地一笔带过“那是关于生死谜、手足情的”。但“焦虑和悲痛”、“一直压在”作者的心头。理解这个背景，才能理解文章所要表达的思想感

8、情，其实作者的感情就如紫藤萝的命运，从花儿稀落到被拆掉，到如今繁花似锦，正是十几年来国家命运的写照和象征。作者对人生有了感情上的变化和彻悟。由于家庭遭受文革迫害，小弟也因身患绝症而死，所以焦虑和悲痛一直压在作者的心头。当她面对生机勃勃的紫藤萝花时，作者深受启发和鼓舞，从而产生了精神的宁静和生的鼓舞。试从文中找出中心句。这篇文章表达了怎样的中心思